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一年级语文期末试卷分析报告
陈晓娟
第一学期期末测结束,从卷面上看,学生还是不错的,但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷分析如下:本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,与平时做过的练习差不多,考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解以及识字情况,从知识点上看,覆盖面广,对整学期所学过的每个知识点都有涉及。是一份好试卷。、成绩本班现有人,参加了考试,总分分,人平均8分,优秀人数2人,优秀率%,及格人数人,及格率%。本次测试比较满意三、? ? 存在的问题从考查中反映出以下几个方面:1、审题能力有待提高。2、识字不过关,字意不理解。3、学生对标点的认识学习还不够。基础知识中的第5题选标点,学生完成很吃力,丢分较多。
4、写字习惯有加强。四、1、今后教学中,应在40分钟的课堂上下功夫,提高课堂教学效率,重视基础。对识字这一难点在最大程度上解决。提高学生学习兴趣,后进生以鼓励为主,让他们乐学、爱学、好学,充分利用班级中的优等生的帮带作用,对不同层次的学生要求应有所区别培养学生自己审题的能力,学会变通,举一反三。注重良好习惯的培养。 从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏,,以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。
、 重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。
考试是对学生学习情况的一种检测方式,但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅学习语文,更要会用语文,生活中处处有语文,将语文课堂延伸到课外。
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