陶渊明古诗复习.docVIP

初三语文专题复习 第36讲 解析： 本讲复习四首古诗，两个课时完成。 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借饮酒的题目，写对世事人生的感慨。 《行路难》是乐府古题，多咏叹世事艰难及贫困孤苦的处境。李白的这组《行路难》主要抒发了怀才不遇的情怀，但在悲愤中不乏豪迈之气，在失意中仍怀有希望。 《白雪歌送武判官归京》是边塞诗的名篇佳作，诗人既描绘了边塞奇异雄伟的风光，又反映了边塞将士艰苦的生活，同时抒发了征人的离愁别恨之情。 《己亥杂诗》是龚自珍离京时的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民进自己最后一份心力。 学习目标： 1.体会诗歌所描绘的意境，体会诗歌所表达的思想感情。 2.学习诗人借景抒情的写作手法，体味诗人在不同的环境中不同的心情。 3.能熟练背诵，默写名句。 学习重点： 1.熟练掌握诗歌内容，准确体会诗人所抒发情感。 2.分析借景抒情的写作手法，体味诗人在不同的环境中不同的心情。 学习难点： 1.把握诗歌的意境，多角度赏析诗歌。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒致醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割，是传统诗歌中最为脍炙人口的作品之一。生活在人间，却没有车马的嚣喧。你问我何能如此，心灵清远，地自静偏。采摘菊花在东篱之下，悠然间，那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。这其中有多少滋味要表达，欲要说明，却又忘记了语言。采菊东篱下，悠然见南山。 悠然间，那远处的南山映人眼帘。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然想渡过黄河，冰雪却冻封了河川；准备登上太行山，大雪又堆满了山闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边行路难啊！行路难！岔路又多，如今的道路又在哪里总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。前四句 “金樽”指华贵的酒杯。“斗十千”是一斗值十千钱的好酒 “珍馐”指珍贵的菜肴。面对美酒佳肴，却无心下筷，拔剑四顾，心绪茫然。这几句写朋友们为李白送行的现实，让人感觉似乎是—个欢乐的宴会，但紧接着的“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节就显示诗人感情波涛的强烈冲击，他食不下咽，表现了他的悲愤心情，丰盛的酒宴消解不了因为在朝廷得不到重用，实现不了抱负失意的苦闷。整个诗句都是用夸张强调的笔墨。前两句特别渲染了酒宴的美盛：器皿是华贵的，金制的杯，玉制的盘，酒是珍美的，斗酒十千，盘菜万钱。如此美酒佳肴，却不能下咽，这使人从反面起兴，以此烘托诗人内心若有所失的茫然，亦见出愁愤之深。 第三句写不能食，重叠两个动作，“停杯”、“投箸”，属细节描写 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”正面写行路难，生动地表现了他当时的处境，想要渡过黄河可寒冰堵塞了河流，想要登上太行山，大雪却封住了道路。这两句用来比喻世路艰难、举步皆蹶的情况，贴切而明透。诗的表面意是欲渡黄河而坚冰塞川，将登太行而大雪封山。而诗人的真正用意，却是借山川的阻碍象征人生道路上的艰难险阻。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”从字面上看“垂钓”、“乘舟”是一种途穷归隐、游闲自得的生活，实际上这两句是暗用两个典故，表现诗人内心的追求。一是姜太公吕尚遇到周文王时曾经在溪边钓鱼，后得遇文王被征为师，又帮周武王取得了天下。另—个典故是伊尹受命商汤之前，原不过是个耕田的，曾梦见自己乘船从太阳边穿过，后果然受到商汤的赏识，并帮汤取得了天下。李白在心境茫然之中，仍然依吕尚、伊尹自比自己虽遭压抑冷落仍然心存希冀梦寐以求的是像他们那样受命于贤明君主，作一番大事业。正是这种希望现实的激烈冲突，使诗人发出了“行路难，行路难，多歧路，今安在”的呼喊。先