马克思原理课期末考试事宜.docVIP

“原理”课程期末考试有关事宜 闭卷考试 考试题型及其分值 单选题（20分，每题1分，共20道） 判断题（20分，每题1分，共20道） 简答题（40分，每题8分，共5道） 材料分析（20分，每题20分，共1道,2个问题。） 考试内容主要为绪论和前4章，5—7章内容兼顾。 附简答题参考题目 什么是马克思主义？为什么要学习马克思主义？ 如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 如何理解社会生活本质上是实践的？ 如何理解意识的能动作用？ 简述量变、质变及其辩证关系。 简述辩证否定观的基本内容。 如何理解实践和认识的相互关系？ 简述价值评价及其特征。 为什么人的认识过程具有反复性和无限性？ 10、简述真理的绝对性和相对性及其关系。 11、简述社会历史发展的动力都有哪些？ 12、简述英雄史观产生的根源。 13、简述价值规律的内容及其作用。 14、简述劳动力商品的特点。 15、简述共产主义社会的基本特征？ 四、附材料题考察知识点：辩证法（通常为矛盾问题）、认识论（通常为实践和认识关系，或真理与谬误问题）、唯物史观（通常为群众史观问题） 五、附单选判断参考题目。 第一章 单选题 1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的?????）。 A、存在性??????????? B、结构性 C、运动????????????? D、客观实在性 7、荀子说：“与合不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这表明（?????）。 A、人的意识具有客观性?????? ?B、人的意识具有能动性 C、人的意识具有对象性?????? ?D、人的意识具有主观性 8、人与世界相互作用的中介是（??????）。 A、自然界????????? B、人类社会 C、精神??????????? D、实践 9、唯物辩证法的总特征是（??? ?）。 A、共性和个性的观点????? B、对立统一的观点 C、联系和发展的观点????? D、有限和无限的观点 10、“白马非马”命题的错误在于（?????）。 A、割裂了事物的一般与个别的关系 B、割裂了事物质与量的关系 C、割裂了事物同一性与斗争性的关系 D、割裂了事物本质和现象的关系 11、鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（?? ?）。 A、要善于把握事物的度???????? B、要善于把握事物的质 C、要善于把握事物的量???????? D、要善于把握事物的二重性 12、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识??????）。 A、事物发展的方向和道路?????? B、事物发展的源泉和动力 C、事物发展的结构和层次????? ?D、事物发展的形式和状态 14、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法：( )。 A、都是辩证法的观点 B、前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点 C、都是诡辩论观点 D、前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点 15、古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神化形式说明时间具有( )。 A、客观性 B、有限性 C、可知性 D、相对性 16、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是( )。 A、庸俗唯物主义 B、二元论 C、客观唯心主义 D、相对主义 17、唯物辩证法的核心和实质是( )。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规 D、普遍联系和永恒发展 18、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( )。 A、事物的变化是否迅速 B、事物的变化过程是否有部分质变 C、事物的变化是否超过度的范围 D、事物的变化是否显著 19、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认( )。 A、事物的普遍联系 B、事物的运动、变化和发展 C、事物发展的动力是内部矛盾 D、经过量变过渡到质变 20、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B物质运动无限性和有限性的统一C时空的无限性和有限性的统一D运动的绝对性和静止的相对性的统一“沉舟侧畔千帆过，病树前头