高一数学教学第二学期计划2.docVIP

春节的气息还没淡去，新的学期已经来临，一年之计在于春，赶在春的前面，将一学期的工作计划做一个安排。 指导思想： 坚持科学发展观，并将其落实到实际的教学工作中，向教学要质量，不断分析，寻求解决办法，克服一切个人的困难，全心全意为学校，鞠躬尽瘁为学生，注重过程与实效。 二.理念： 求真，务实。 三．工作要点： 1.积极配合学校各处室工作（体育周，运动会….） 2.按时参加各项政治学习，并身体力行，落到实处。 3认真参加周三下午的集体备课活动，认真准备，积极发言。 4坚持听课，评课活动，探讨教学新思路。 5.认真准备示范课，起好模范带头作用。参加各项教学比赛，取长补短，不断进步。 6.积极撰写论文论著，探讨教育教学经验，不断寻求新思路 7.做好课题研究工作，为教育教学改革进行勇敢的尝试。 8.做好师带徒工作，为学校的长远发展奠基。 9.继续做好高一两个班（346,356班）的数学教学及管理工作。 10.参加学校组织的家长会，认真沟通，及时反馈，做好学生心理疏导工作。 四.工作思路。 走过高一第一学期，对新课程已经基本熟悉，在本学期的开始，首先反思了上个学期的教学学习情况，感觉在新课程的路上已经迈出的比较成功的第一步，取得了比较优异的成绩，总结出一些经验，也“收获”了一些教训，这个学期，将会将改革的步子迈的再大些，真正体会素质教育的理念----“为了每一个学生的发展”，在面向全体，补差促优上做文章。要继续改进课堂教学，真正围绕新课程提出的的“三维目标”，让同学学会—会学---乐学，核心是---会学，给同学充分的自主，使他们能个性的，在教师引导下，“再创造”的学习，成为课堂的主人公，学习的主人，使我们的数学课堂更加“生动起来”，收到更好的实效。 五.学情分析 通过一学期的努力，所带班级的数学成绩一步步进步，出现了不少成绩比较稳定而且优异的同学，也帮助一部分同学克服困难，迎头赶了上来，但是，也发现有个别同学，成绩反复比较大，还有几个同学数学成绩偏差，在新学期，要更多的关注这部分学生的学习生活情况，该疏导的疏导，该个别辅导的个别辅导，及时与家长沟通，互相了解情况，参加主题班会，更深的了解班分与学风，不能让一个学生掉队。 六.具体教学工作计划安排 清徐中学2011年2月——7月教学进度表 年级：高一 学科：数学 时间：2011年2月 周别 日期 节数 授课内容 备注 一 2.19-2.20 2 任意角 开学准备 二 2.21-2.25 4 1.1.2 任意角 1.1.2 弧度制 1.2.1 任意角三角函数 三 2.28-3.4 4 1.2.2 任意角三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 四 3.7-3.11 4 1.4.1 正、余弦函数图像 1.4.2 正余弦函数的性质 五 3.14-3.18 4 1.4.3 正切函数的图像和性质 1.5 1.6 三角函数模型的简单应用 复习 六 3.21-3.25 4 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2向量的几何表示 2.1.3 相同向量与共线向量 2.2 .1线性运算 七 3.28-4.1 4 2.2.3 数乘运算 2.3.1 平面向量基本定理 2.3.2 平面向量的正交分解与坐标表示 2.3.3 平面向量的坐标表示 2.3.4平面向量的坐标表示 八 4.4-4.8 4 2.4.1 平面向量的数量积 2.4.2数量积的坐标表示 清明休息一天 九 4.11-4.15 2.5 平面向量应用举例 章节复习 十 4.18-4.22 4 3.1 两角和与差的正弦余弦、正切公式 3.2简单的三角恒等变换 十一 4.25-4.29 复习考试 期中考试 十二 5.2-5.6 3 1.1.1 正弦定理 1.1.2余弦定理 劳动节休息 十三 5.9-5.13 4 1.2 应用举例 十四 5.16-5.20 4 章节小结 2.1. 数列的概念与简单表示法 十五 5.23-5.27 4 2.2 等差数列 2.3等差数列的前n项和 十六 5.30-6.3 4 2.4 等比数列2.5等比数列的前n项和 本章小结 十七 6.6-6.10 3.1 不等关系和不等式 3.2一元二次不等式及其解法 端午节休息三天 高考休息 十八 6.13-6.17 4 3.2一元二次不等式及其解法 3.4基本不等式 3.3不讲 十九 6.20-6.24 4 3.4 基本不等式 本章小结 二十 6.27-7.1 2 期末考试 高中会考 二一 7.4-7.10 期末工作安排 说明： 1