高一期末语文试题.docVIP

试卷类型：A 2012-2013学年度第一学期期末考试试题 高 一 语 文 命题人：杨育民 注意事项： 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分，时间120分钟。 答第Ⅰ卷前，请你务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。 当你选出每小题的答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他选项，把答案写在试题卷上不能得分。 答第Ⅱ卷前，将密封线内的项目填写清楚。 考试结束后，第Ⅱ卷和答题卡一并交由监考老师收回。 第 Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、基础知识（共12分，每小题3分） 1，下列各句中加点成语使用不恰当的一项是 A．徐志摩可以说是诗歌的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未见能望其项背的。 B．“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义虽已七个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德、九死不悔的精神，足以使他名垂万古。 C．“权钱交易”“权权交易” 等时下的腐败病症，在文艺界遭受“感染”是不容置喙的事实。 D．罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她两粥一饭，于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。 2.下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是： （ ）(3分) A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。 B．夏日，我站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿哪！ C．我们少年时代，读书真的到了夙兴夜寐的程度。我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书的“迷样子”。 D．同学们风华正茂，热情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。 3.下列句中加点的词语的解释不正确的一项是 A.醴酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。 B。方其破荆州，下江陵 下：下面 C是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。 D。山川相繆，郁乎苍苍 繆：通缭，盘绕。 、4选出没有语病的一句（3分） A、那年，我瞒着你奶奶和你姑姑来到大西北当了新型农民，从此，就改变了我的人生。 B、《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，该诗发表后产生了较大影响，诗人也因此赢得了“雨巷诗人”。 C、《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的经典名作。赏读这首诗，我们能够咀嚼出新月诗派绘画美的丰富意蕴。 D、毛泽东的词《沁园春 长沙》是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱的一首昂扬乐观的励志歌手。 二、阅读下面的文字，完成5—7题（9分，每小题3分） 　　健忘——记忆随时光流失而忘却——也有其正面的效果。想不起事情会令人沮丧，但忘掉一些不再需要的信息记忆，比如旧的电话号码或昨天我们将车停在哪儿了之类，通常对人是有益的，甚至是必要的。正如心理学家罗伯特和伊丽莎白·比约克所指出的，不重要的或不再需要的事情，可能会不被想起或不被复述，因此它们就失去了对事后回忆的强化性影响，经过了一段时间，人们就会将之慢慢忘掉了。 　　约翰·安德逊和他的同伴对上述问题的思考更深入。他们认为经过一段时间而忘记一些事情的现象，反映了人们对周围环境的最佳适应状态。安德逊实验了各种情况，包括回忆往事以及怎样利用过去的一些特殊印象来预测它现在的作用。他观察到与人类健忘情形相似的规律性，即一条使用过的独特信息，经过较长一段时间后，人们就会减少对它的需求。例如，安德逊的研究小组注意到，在图书管理中，近来或过去经常被整理的图书，要比那些最近较少整理的或过去不经常整理的图书，更容易催还。安德逊和他的同伴们检查了《纽约时报》1986至1987年这两年730天的大字标题，他们记录下一个特殊的词语在每一份报纸出现的次数，于是，他们见到了类似的现象，即一个特殊的词语在上一份报纸上出现过之后，它在下一份报纸上出现的机率就会降低。安德逊的研究小组在别的情况下也见到了类似的现象，包括与孩子谈话时使用的词语，或收到一封电子邮件之后再次收到电子邮件的可能性这样的情况。 　　经过一段时间后，记忆系统放弃一些不太需要的信息，因而提高了它的工作效率。因为信息在大脑中闲置的时间越长，那么将来使用它的可能性也就越小。总的看来，记忆系统将那些无关紧要的信息放置一旁是较为明智的。安德逊说遗忘的一般形式已经被大量的实验所证实——遗忘的速度经过一段时间会减慢——这反映了人们叙述过去的和现在的信息的相似性。依安德逊所言，我们记忆中的东西按照这种规律被选择，并在实质上下了一个赌注，即我们近期没有使用过的信息将来也可能不需要它。对这个赌，我们肯定赢多输少。但是，我们对损失——遗忘所造成的挫折比较敏感，因此永远也无法体会到我们赢得了什么。 　　这种基本观点与那些研究在自然环境中