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第一章 管理心理学概述
一、管理心理学的研究对象与内容
1、研究对象:研究管理过程中人的心理现象及其规律的一门科学。
2、研究内容:心理技术学 霍桑实验 群体动力理论B=f(P*E) 需要层次理论
2、管理心理学的产生与发展
三、管理心理学的研究原则与方法
1、管理心理学研究的原则
(1)客观性原则
(2)联系性原则
(3)发展性原则
2、管理心理学研究的方法
观察法
实验法
调查法
测验法
个案法
四、学习管理心理学的意义
有助于管理者树立以“人”为中心的管理理念
有助于物质奖励与精神奖励的统一
有助于提高劳动生产率
有助于加强政治思想教育工作
=============================================================================
第二章 管理心理学的基础理论
一、管理学理论
古典管理理论
亚当.斯密:劳动分工
(1)早期管理理论
大卫.李嘉图:研究资本、工资、利润和地租
巴贝奇:《机器与制造业的经济学》 发展了劳动与分工
(2)传统管理理论 艾末生:概括了管理效率十二原则
泰罗(科学管理之父):解决如何提高企业劳动生产率的问题
法约尔:强调了五种职能,提出了14条管理原则
(3)科学管理理论 韦伯:提出组织管理理论
厄威克:八项原则
古利克:七种职能
2、行为科学理论
(1)人际关系理论:梅奥与罗特利斯伯格(社会人、非正式组织、提高职工的满意感)
马斯洛:需要层次理论
A.人类需要理论 赫茨伯格:双因素理论
弗鲁姆:期望价值理论
麦格雷戈:X----Y理论
B.人性管理理论
阿吉里斯:不成熟----成熟理论
(2)行为科学理论
勒温:(非正式组织人人关系)团体力学理论
C.群体行为理论
布雷德福:(研究人与人关系)敏感性训练
坦南鲍姆和施米特:领导方式连续统一体理论
D.领导行为理论 利克特:支持关系理论
布莱克和穆顿:管理方格法
(1)社会系统学派:巴纳德
(2)决策理论学派:西蒙
3、现代管理理论 (3)系统管理学派:
(4)经验主义学派:德鲁克和戴尔
(5)权变理论学派:
(6)管理科学学派:伯法
二、心理学基础知识
心理现象(见下页)
2、心理过程:即心理活动的过程
(1)认识过程:认识是人脑的机能。人脑对客观世界的反映,包括感性认识和理性认识
(2)情感过程:是人们对客观事物的一种态度的体验,是对事物好恶的一种倾向。
认识过程:感觉、知觉、记忆、思想、想像等
心理过程 情感过程:人对现实的态度体验,包括情绪、情感、情操
心 心 意志过程:人在改造现实时不后困难,去完成任务的心理过程
理 理
学 现 个性倾向性:需要、动机、兴趣、理想、信念等
象 个性心理
个性心理特征:能力、气质、性格等
(3)意志过程:是指人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程
意志特征:a.能够自觉地确立目的
b.自觉的能动性
c.意志具有对行为的调节作用
d.意志具有对心理调节的作用
e.意志具有坚持的作用
三、人性假设理论
1、“经济人”的假设(X理论)
X理论基本观点:
多数人天生是懒惰的,他们尽可能逃避工作
多数人都没有雄心大志,不愿负任何责任
多数人的个人目标都与组织的目标相矛盾的
多数人干工作都是为了满足基本生理需要和安全需要
人大致可以分为两类,一类是上述人,另一类是能够自己鼓励自己、能够克制感情冲动的人,这些人应负起管理的责任。
X理论的管理措施:
(1)重视完成任务,而不考虑人的感情。
(2)管理工作只是少数人的事,与广大工人群众无关。
(3)用金钱来刺激工人生产的积极性,对消极怠工者采用严厉的惩罚措施
2、“社会人”的假设
基本观点:
管理措施:
(1)管理人员应把注意的重点放在关心人、满足人的需要上
(2)管理人员应重视职工之间的关系,培养和形成职工的归属感和整体感
(3)提倡集体的奖励制度
(4)管理人员的职能也应有所改变,应在职工与上级之间起联络人的作用。
3、“自我实现人”假设(
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