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大江小学 2015—2016学年上期
学科教学计划
学 科 国学与实践 班 级 一年1~5班 任课教师 温凤文 时 间 2015年9月7日 情况分析(包括学生数、学生原有成绩、知识掌握情况、学习态度和作业习惯以及后进生情况等)
一年级一共有255人,同学们幼儿班并没有学过国学,他们对知识的学习非常期盼,同学们的学习态度非常好,对国学的理解都不是很透彻,还需要以后在教学过程中慢慢贯彻渗透。每学一课,都要求孩子们会写、会背、会理解。 教学目标(按课标要求,结合本班学生的知识基础实际,制定一学期切实可行的教学总要求)
要求熟读背诵、真正理解《弟子规》,知道要孝顺父母,尊敬长辈,做一个讲文明,懂礼貌的人。中间穿插讲授我国传统节日、习俗和汉字字形的含义及其演变。 教学措施(按课标要求,结合本班学生的知识基础实际,制定一学期切实可行的教学措施)
许多孩子在幼儿园里就被背诵过一部分的《三字经》,再加上《三字经》 全书均是三字韵语,读起来琅琅上口,所以大部分的孩子对《三字经》有浓厚的兴趣。所以,这一学期我将带着孩子们一起去品读、去理解。 教学内容及课时安排
1 三字经初体验……1
2 人之初……贵以专 13 昔孟母……师之惰 14 子不学……不知义 15 为人子……人所食 16 马牛羊……人之伦 17 父子恩……明句读 18 为学者……至平治 19 《孝经》通……礼乐备 110 曰国风……及老庄 111 经子通……称三王 112 夏传子……七雄出 113 嬴秦氏……讫两晋 114 北元魏……国乃该 115 梁唐晋……国祚废 116 明太祖……夕于斯 1
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