高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案人民必修.docVIP

专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 专题概览 本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。苏联的社会主义建设道路大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）；苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期），苏联的解体。在苏联解体、苏共垮台后的今天，借鉴和吸取苏联的历史经验和教训，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有十分重要的理论意义和现实意义。 高考链接 新课标要求概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。贯穿本课的主题是苏联在斯大林经济体制框架内进行改革，成效不大，最终导致苏联解体。战时共产主义政策和新经济政策命题率较高，特别是新经济政策，命题的题型多以单项选择题和材料解析题为主。 第1课 社会主义建设道路的初期探索 考点导航 1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的严峻形势；了解战时共产主义政策的内容和影响；了解新经济政策的背景、内容及其意义。 2．认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性； 3．体会列宁探索建设社会主义道路的勇气和求真务实的创造精神。 知识梳理 从战时共产主义政策到新经济政策 协约国武装干涉 背景：苏俄的内忧外患 地主、资阶的叛乱 战时共产主义政策 内容：余粮收集制，工业国有，实物配给，义务劳动制 评价：1．军事胜利；2．社会危机（不是向社义过渡的正确途径） 背景：严重的经济政治危机 新经济政策 内容：农业、工业、商业、分配 经济：经济恢复 评价：政治：工农联盟巩固，巩固了政权 理论：它探索了一条适合小农国家向建设社会 主义过渡的正确道路，丰富了马克思主义。 重点聚焦 1．战时共产主义政策 （1）背景：严峻的国内外形势①外：帝国主义的武装干涉。②内：国内反动势力的反扑。外国干涉军和国内武装叛乱的联合进攻；苏联失去了主要的粮食产地，四分之三的领土落入敌手，整个苏维埃政权陷入重重包围。③为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权，实现到共产主义的直接过渡。（2）内容：①农业：余粮收集制②工业：大中小工业企业，全部实行国有化。③商业：取消了自由贸易④分配：实行实物配给制，成年人义务劳动制。（3）影响：①积极：最大限度地调动了全国的财力、物力，为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。苏维埃政权得到巩固。②消极：该政策使农民负担过重，而且不符合客观价值规律，它挫伤了农民的利益，造成了工农联盟濒于瓦解，也对国家的经济造成了不利影响，最终引发了全国范围的经济和政治危机，它并不是向社会主义过渡的正确途径。 2． 新经济政策 （1）背景：①经济危机：四年世界大战和三年国内战争的破坏；自然灾害；战时共产主义政策的失误。②经济危机引起政治危机：工人、农民不满（波罗的海水兵叛乱）。③为了迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政（2）内容：①农业:以粮食税代替余粮收集制 ②工业：改变国有企业高度集中管理的办法，实行经济核算，部分国有企业采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义．③商业．允许商品自由买卖，实行自由贸易．④分配:实行按劳分配。（3）意义：调动了人民的生产积极性，促进了经济的恢复，有利于稳定政治形势。 典例诠解 [例1 ]（2007·滨州）马克思关于社会主义的设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制，计划经济和按劳分配，取消商品和货币。”苏俄实施的战时共产主义政策与马克思的设想最大的不同是 A． 实施的条件 B． 所有制结构 C． 经济管理模式 D． 产品分配方案 [解题说明] 此题为材料式选择题，以马克思“社会主义设想” 入手，考查学生对材料有的解读能力和对战时共产主义内涵的理解。据材料可知，马克思认为，实现社会主义的条件是“生产力高度发达”。而战时共产主义却是在因战争破坏 ，经济十分困难的特殊背景下实行的，目的是为了集中财力物力，战胜困难。 [参考答案]A 闯关训练 选择题： 1．苏维埃政府面对残酷的战争环境提出“一切为了前线”，采取了一系列非常措施，这些措施被称为（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策　　　　C．计划经济体制 D．工业化和农业集体化 2． 下面是1919年某地几个长工的闲话，他们谁的说法不符合史实（ ） A．张三：还是人家俄国好，吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱儿去买 B．李四：说得也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活 C．刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖 D．王六：谁说余粮不卖，听人说，人家列宁专门通过了一项地令，鼓励买