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教育督导16秋在线作业1 一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） 1. 英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。 . 教育部 . 国务大臣 . 全体公民 . 议会 正确答案： 2. 可以指导全国的教育工作，负责拟订全国教育督导工作规划，制定教育督导与评估的方针政策、规章制度和标准，组织实施全国教育督导工作，监测评估教育发展水平和质量的是()。 . 国家教委督导司 . 国家教育督导团 . 国家教委督导团 . 国家教育督导司 正确答案： 3. 我国教育督导人员有()。 . 专职教育督导人员 . 兼职教育督导人员 . 专职和兼职两类人员 . 业余人员 正确答案： 4. 教育督导评价工作建立档案的目的是()。 . 向上级有关部门反馈评价结果 . 以后复评以及研究工作参考 . 查漏补缺，防止错误 . 把所搜集的材料和信息分门别类，分析比较 正确答案： 5. 在校本管理运动的推动下，美国()自身担任着更多的教学督导责任。 . 联邦 . 学区 . 学校 . 中介机构 正确答案： 6. 英国女皇督学必须具备()以上学历，在某一专业学科领域具有第一流的知识。 . 高中 . 大学 . 硕士 . 博士 正确答案： 7. 晚清政府从中央派遣官员到京外各个省进行视学是以1906年4月学部设()为开端的。 . 视学官 . 提督学政 . 提学御史 . 提学使 正确答案： 8. 中国古代真正建立视学制度是从()开始的。 . 夏 . 商 . 周 . 汉 正确答案： 9. 监督型教育督导体制是以()为核心的。 . 监督 . 指导 . 评价 . 建议 正确答案： 10. 教育督导问卷的指导语分为总体指导语和()两种。 . 分类指导语 . 部分指导语 . 类型指导语 . 结构指导语 正确答案： 11. 制订教育督导计划既要科学、细致、周密、完善，又要可行、可检，便于掌握和操作。这是教育督导工作()原则的体现。 . 可行性 . 规范性 . 科学性 . 民主性 正确答案： 12. 中国教育史上正式设立地方教育行政官署是在() . 唐代 . 北宋 . 元代 . 明朝 正确答案： 13. 明朝在南北两京设()，奉中央政府的政令专敕行事。 . 提举学事官 . 钦命提督学政 . 提学御史 . 巡按御史 正确答案： 14. ()虽然没有独立的教育督导组织，但却有很强的教育督导。 . 法国 . 德国 . 美国 . 英国 正确答案： 15. 我国一直到()才开始出现独立的管理地方官学的行政官署。 . 唐代 . 宋朝 . 元代 . 明朝 正确答案： 16. 1905年，晚清政府的学部一成立，便参照日本文部省的官制设立()，与学部的五个司同级别。 . 提学使 . 提督学政 . 提学御史 . 视学官 正确答案： 17. 由控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用，以达到预期的目的，叫作()。 . 评价 . 反馈 . 监督 . 指导 正确答案： 18. 1906年学部颁行《()》，规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督之。 ” . 劝学所章程 . 视学官章程 . 再查臣部官制章程 . 视学章程 正确答案： 19. 国建立了比较成熟的()的督导制度。 . 上级和下级两级并行 . 中央、省和县三级并行 . 中央和地方两级并行 . 教育与科学部和郡相结合 正确答案： 20. 关于教育督导与教育评价的关系，下列哪个说法是不正确的() . 教育评价是教育督导的中心工作 . 教育评价是教育督导的手段 . 教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式 . 教育评价就是教育督导 正确答案： 教育督导16秋在线作业1 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 下列选项属于我国教育督导工作主要任务的有()。 . 督导教育法律、法规、规章的制订情况 . 国家教育方针和素质教育的贯彻实施情况 . 义务教育普及水平和均衡学校教育教学管理、教育教学秩序、安全管理制度建设和执行情况 . 教育经费投入情况和使用效果 正确答案： 2. 德国教育督导和教育行政是混合在一起的，教育行政官员也是教育督导人员，其职责有() 。 . 负责人事管理 . 评价教师教学 . 对学校的组织单位进行督导 . 对教学、试验、教师和校长的工作给予监控 正确答案： 3. 对绝对评价法表述正确的选项是()。 . 标准严格、客观，能真实反映到达度和差距 . 具有诊断指导功能，从而促进被评价者积极进取 . 把被评价集合中的各个元素的过去和现在相比较 . 制订严格的客观标准难度较大 正确答案： 4. 对直线—职能结构教育督