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高二政治学科期末模块复习材料（一） 复习范围：文化与生活专题 第一部分 课堂练习1 一、选择题 1. 温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 （ ） A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求 2.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化A．文化对经济发展具有推进作用B．文化与经济同步发展C．文化是经济繁荣发展的基础 D．文化对经济发展具有重要影响上海世博会福建馆茶文化展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏茶艺表演后，感叹道：“太精彩了A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临 羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A B． C.①③④ D.②③④ 17、青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ .二、非选择题 1、在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台经济唱戏”到“文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达以上。根据材料，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分)1、爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加２０％以上；参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明①精神产品离不开物质载体 ②文化促进经济、政治的发展 ③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2、全面建设小康社会的进程中，我们要始终高度重视和切实加强社会主义道德建设，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这是因为（ ） A、思想道德建设是文化建设的中心环节 B、一定形态的文化可以反作用于一定形态的经济和政治 C、一定形态文化决定一定形态经济和政治 D、一定形态经济和政治决定一定形态的文化 3、当代世界文化发展日益多元多样，不同文化之间的交流日益增强。异质文化间的交流如果是强势文化片面强调自己的优越性，试图用自己的价值观念来同化其他文化。这必然导致（ ）A．文化霸权主义 B．文化的一元化 C．民族文化成为世界文化 C．不同文化实现共同发展 4、为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们 A．网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔 B．网络文化对学生起消极影响，需要加强管理，正确引导 C．上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网 D．文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 5、我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象A．体现了文化具有普遍性的特点 B．是中国传统建筑文化的共同属性 C．不能满足人们文化多样化的需求 D．不能体现文化创新以我为主、以我所用 2009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求在全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明： ①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式③文化是综