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设计: 单位: 学院;;;掌握插入图片、艺术字的方法。 ;;;计算机课程标准明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。为此在授课时，我首先通过播放泸州老窖广告的片段，激发学生的兴趣，引出本节的主题任务—为泸州老窖制作宣传画单，在完成这个主题任务过程中，再给出一个个小任务，让学生运用已学知识，自己动手，自主探究，以任务的方式再次激发学生兴趣，使教学内容合理流动，整个层次梯形呈现。;;学生预先分组;; 播放关于泸州老窖的广告片断。 提出问题： 同学们想不想设计一份宣传单让更多的人了解泸州老窖？;老师出示2个文档，一为图文混排的，一为普通文字，学生比较。提出第一个任务：如何插入图片？ 学生动手，找到插入图片的方法。 请已会的同学担任小辅导，指导其他同学，并鼓励同学演示。 老师用多媒体演示操作步骤，???纳操作方法。;师展示学生作品，给予肯定的同时请讨论如何能更加完美，畅所欲言后，大致归到3个待解决问题里： 问1：如何改变图片的大小位置？ 问2：如何设置图片的格式？ 问3：如何调整图片和文字之间的位置关系？ 学生可根据自己的能力高低选择1个或多个任务进行探究，并尝试操作。在操作前，我提示解决问题的途径。;开展合作学习，教师巡回指导，对于大部分同学都解决不了的问题进行启发引导。 通过师生共同探究文字环绕方式，得出正确移动图片位置方法。 对操作过程中易