兰亭集序学案(生).docVIP

兰亭集序王羲之 【学习目标】 1．了解序，了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。? 2．引导学生了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色，掌握本文叙述、议论和抒情巧妙结合的写作特点。? 3．背诵全文，了解课文中的词类活用、成分省略等语言现象，掌握“修”“期”“致”“临”“次”等词的多义性。? 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍上，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上。—361），字逸少，东晋琅玡临沂（今山东临沂）人，后迁居会稽山阴（今浙江绍兴）。曾任右军将军、会稽内史，世称“王右军”。他是我国历史上著名的书法家，被称为“书圣”，也长于诗文，但为书法之名所掩。他胸怀旷达，爱好山水，富有爱国思想，为当时人所敬重。作品《兰亭集序》既是文学名篇，也是书法佳作，手迹为行书，笔画圆润挺拔，风格流丽妩媚，是书法史上的珍品，被誉为“天下第一行书”。 3．写作背景 修禊，古代的一种习俗。于阴历三月上旬的巳日（魏以后始固定为三月三），到水边嬉游，以消除不祥，也称“春禊”。据说东晋永和九年三月三，风和日丽，天清气朗，王羲之与当时的名人谢安、孙绰等41人在山阴兰亭畅饮欢歌，其实也可以看作是他们借“修禊”之名而举行的一次诗会吧。名人雅士，融融欢聚，曲水流觞，低吟浅唱，好不惬意。王羲之面对高朋挚友，挥笔泼墨，写下了“绝代无双”、书文皆美的序文。 4．两晋时期，骈丽藻饰之风盛行，而本文作者却以这种朴素自然的散句为主的形式出现实属难能可贵，这种朴素自然的形式恰好与作者真实可感的思想达成完美和谐的统一。?  癸丑()　　会稽()　　清流激湍() 修禊() 嗟悼（ ） 流觞() 虚诞（ ） 游目骋怀() 放浪形骸（ ） 2．多音字　　　理清思路，把握全文感情基调。? 全文共个自然段，可分为前后两部分，第一部分第段，叙述兰亭宴集的情况写出了宴集的时间、地点、相聚的缘由、参加人员、集会地的地理环境及景物、当日天气和宴集的感受，是实写，以一“”字为基调。第二部分第自然段，写宴集以后的感慨，是虚写，这部分则以一“　 　”字为基调。由第一自然段的“乐”到第二自然段转“悲”其原因是什么？（用原文回答）? 从原文找出两句话来说明“虽世殊事异，所以兴杯，其致一也。”? ? 四、朗读背诵课文。 第二课时 一、课前作业 1．下面加点字注音全都正确的一项是(　 　) A．虚诞(dàn)　　　　癸丑(kuí) 趣舍万殊(shú) 峻岭(jùn)B．齐彭殇(shān) 　会稽(jī) 形骸(hái) 晤面(wù)C．嗟悼(dǎo) 修禊(xì) 骋怀(chěn) 符契(qì) D．嗟叹(jiē) 流觞(shān) 　　激湍(tuān) 曲水(qǔ)有关文学常识表述有误的一项(　　) A．“序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”，或“后序”。 B．《古诗十九首》最早见于《文选》，其内容表现手法为后人师法，被称为“五言之冠冕”。 C．《史记》是我国第一部通史，是“二十四史”之首。其体例为：本纪、世家、列传、表、书，其中列传是记述帝王以外的高官名士的事迹的。 D．王羲之是东晋大书法家，有“书圣”之称，因他曾做过右丞相，人称“王右丞”， 《兰亭集序》是一篇书序。．下列各句中“信”意为“信物”的一项是(　　) A．信可乐也B．自可断来信，徐徐更谓之 C．今行而无信，则秦未可亲也D．愿陛下亲之信之 ．选出加点“于”字用法、意义不同的一项(　　) A．会于会稽山阴之兰亭B．C．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀D．因击沛公于坐 ．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①引以为流觞曲水②一觞一咏，亦足以畅叙幽情 ③以④不敢兴兵以拒大王 A．①和②相同，③和④也相同B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④也不同 ．加点的字意义和用法都相同的一项是(　　) . 信可乐也　　　　　　　　　　　　　 未尝不临文嗟悼 烟涛微茫信难求　　　　　　　　　　 故临崩寄臣以大事 5．从下列各项中选出与“少长咸集”活用类型相同的一项(　　) A．映带左右B．足以极视听之娱C．D．群贤毕至或取诸怀悟言一课文对老之将至，人生无常感叹不已，情调有些低沉，但作者的积极情绪又无不暗含其中，你怎么看待这一问题?　 三、过手训练 1．下列加点词语解释全部正确的一项是(　 　) A．少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏) 感慨系之(附着) 喻之于