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- 约9.89千字
- 约 27页
- 2017-06-12 发布于北京
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第一单元导读课
设计者:长甸镇中心小学 孙冰翠
教学目标:
1、理解课文内容,走进祖国的万水千山,感受大自然令人神往的景观之美。
2、反复诵读、品味、激发美感,感受语言的魅力,积累优美的词句。
3、学习文章的表达方法,培养学生想象的能力。
4、引导学生搜集有关的词语、片段等资料。激发阅读、写作的兴趣。
教学重难点:体会作者是怎样用优美词句表达情意的。
教 学 设 计 学 案 设 计 我 的 创 新 一、激情导入:
祖国的千山万水是那么多姿多彩,那奔腾不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽阔宽广的草原……真是江山如画呀。这节课让我们一起走入第一组课文。
二、感知单元主题:
1、 默读单元导语,感知单元主题。
2、 指名朗读导语。
3、 交流:概括本单元的主题。
三、感知单元课文:
1、 用自己喜欢的方法阅读本组课文中的四篇课文,边读边勾画出自己喜欢的词句。
2.重点引导读第二课中的二、三自然段,第三课中的五、六自然段,师适时范读精彩段,激发朗读兴趣。
四、明确学习方法:
1、 体会本单元课文的特点。
2、回忆以前学过的写景、游记类文章的学习方法。
五、师生共同明确单元目标:
六、布置学习任务:
收集与课文相关的材料写在积累本上。
1、桂林山水、溶洞、天山的资
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