《春酒》课件123张PPT)(人教新课标八年级下册).pptVIP

《春酒》课件123张PPT)(人教新课标八年级下册).ppt

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《春酒》课件123张PPT)(人教新课标八年级下册)

?????????????????????????????????????????????????? ??? ????????????????????????????????????? ?? ??????? ??? ????????????????????????????????? ??? 春 酒 ——琦君(台湾) 琦君简介   琦君,1918年出生,现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾,后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,堪称一位写童年故事的圣手。包括《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《留予他年说梦痕》、《琴心》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。 一、要注意的字音或积累的词语: 1、听读课文,整体感知 这些生词很容易读错哦! 枸杞 薏仁 门槛 衣襟 如法炮制 两颊 挑剔 家醅 yì rén g?u q? k?n jīn jiá tī pēi páo 这些词语很常用哦! 积累下列词语: 家醅: 一马当先: 顾名思义: 如法炮制: 兴高采烈: 落幕: 过瘾: 挑剔: 自家酿的酒。醅,这里泛指酒。 作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。 看到名称,就联想到它的意义。 依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。 兴致高,情绪热烈。 闭幕。 满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。 过分严格地在细节上指责。 听读课文,整体感知 想一想 : 1、本文记叙了作者童年的哪几件事?表达了怎样的感情? 2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? 听读课文,整体感知 春酒 过新年 喝春酒 喝会酒 风俗美 人情美 家乡的味道 思乡 怀人 听读课文,整体感知 想一想 : 1、本文记叙了作者童年的哪几件事?表达了怎样的感情? 2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗? “来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着 落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”日 里想,梦里思.“昨夜梦魂又飞归故里,躺在 双亲的墓园中,拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土, 望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以 暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿透枕边, 美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山 遥”。(琦君《乡思》)? “像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。” ——琦君(台湾) 本文丰富的意旨就是通过细腻传神的细节描写表现出来的。请你找出你喜欢的细节:描写最细腻的、最能表现人物性格的、最能体现文章意旨的、还可以是…… 总之,只要说出你喜欢的理由,读出你真挚的感情,你就是 你有一双慧眼 你有一颗善于发现的心 灵。 请勾画出你最喜欢的细节或语句,说说理由,尽量读出情趣 2、品读课文,欣赏精彩细节和语言 我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。 (写出了我当时情不自禁,对喝春酒充满期望而急切的热情;也写出了当时“我”很“馋嘴”、得意、可爱的样子)(很有情趣) 品读课文,欣赏精彩细节和语言 其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 (一个活泼可爱天真的小女孩跃然纸上) 品读课文,欣赏精彩细节和语言 我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。 (大家是如此喜爱小姑娘,邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨) 品读课文,欣赏精彩细节和语言 母亲给我小杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!。 (这一段文字活泼灵动,夸张中透着情趣,比喻中透着诙谐,儿时的欢乐跃然纸上。一个活泼可爱的小女孩从字里行间凸现出来。) 品读课文,欣赏精彩细节和语言 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦的亮晶晶的,呼呼的点燃了。 (热情好客、乐于助人) 品读课文,欣赏精彩细节和语言 小 结 这是记忆中的乐园,这是心灵的“理想园”,故乡的一切与儿时的印象叠印在一起,辉映成一片快乐而感伤的迷濛。春酒、会酒,醉了母亲,醉了“我”。“我”的天真可爱,母亲的善良能干,乡人的淳朴厚道

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