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培养孩子良好的学习习惯 习惯是指因不断重复或练习而形成的固定化的行为方式。习惯多种多样，有学习、生活。交往等习惯。学习习惯是习惯的一个重要方面。就学习习惯而言，又可分为具体行为操作层次习惯和心理操作层次习惯。前者如写字、看书、动作速度等习惯；后者如思维、记忆等习惯。就习惯作用而言，可分为良好习惯和坏习惯。前者如上课专心听讲、作业认真工整、守时、好问勤思等；后者如作业潦草、拖拉，上课讲话，懒于思考等。 孩子学习优劣，取决于智力因素和由学习动机、意志、习惯等组成的非智力因素。实践证明，非智力因素在学习中的作用，超过智力因素的作用，而学习习惯在非智力因素中又有重要的地位。因为习惯的力量十分巨大。好习惯使人一生受益，而坏习惯会贻误终身。良好的学习习惯是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式，能使人付出更少川又获更多。不良的学习习惯往往与学习规律相违背，严重地影响学习效果。因此，培养孩子的良好学习习惯，是使其实现学习效果最优化的有效途径。子良好的学习习惯主要有：上课专心听讲、勇于提问、认真作业、今日事今日毕。预习和复习、读书、正确使用工具书和查阅资料，书写工整，学习动作麻利，安排有序，独立思考，善于推理、想象和多向思维等。好学习习惯的形成不是靠空泛说教，主要靠培养训练。那么家长如何来培养训练孩子的良好学习习惯呢， 一、从小抓起。 古人云