校长心理健康2011课件.pptVIP

重视学校心理健康教育 促进教育教学管理工作 信阳师范学院教育科学院 朱桂琴 博士 教授 硕士生导师 省学术技术带头人 全国课程与教学委员会理事 讨论提纲 1.对心理健康教育的认识 2.学生心理健康与维护 3.教师心理健康与维护 4.做一名具有人文情怀的校长 引言：我们所处的时代 这是一个一切都有可能的自由的年代，生活从未这么轻松过，生活也从未这么艰难过。 在每个人的面前，都有一条通向远方的路，虽然崎岖但充满希望。 物质生活的丰富与精神世界的相对匮乏造成内心的矛盾和冲突 摆在我们面前的将是：梦想与磨砺并存，挑战与机遇同在，希望与绝望相伴，快乐与痛苦共生，幸福与苦难并行。 我们的人生将面临种种困扰，心理素质的竞争比以往任何时候都显得更为重要。 现代人最大的困苦不在于工作的繁重、不在于生活的艰辛，而在于精神上的孤立无援。 人是悲情的存在物，他始终都要把无限的意义注入到有限的世界中去。 联合国专家断言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。” 一.对心理健康教育的认识 （一）什么是健康