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实验一小第十四届“电教月”活动方案
一、指导思想:
通过开展“电教月”活动,促进学校信息化环境建设,提高广大教师的电教理论水平和实际应用能力,更好地整合信息技术与学科教学,进一步落实新课改精神。
二、领导小组
1、领导小组
组长:蔡祥孝
成员:易大友、商喜璋、杜红卫、熊彩涛、候登锋、张卫民
2、活动小组
组长:商喜璋
副组长:王德柱、戴太卫、罗俊锋、肖汝先
成员:刘天霞、关玲珑、袁赛霞、杨秀芬、占红丽、李飞跃、王红、蔡淑芳、尹华玲
三、评委组
各组不参加比赛的教师均为群众评委。
专班评委名单如下:
语文组评委:杨秀芬、占红丽、杜红卫、戴太卫(组长)、肖汝先、屈田华
数学组评委:李飞跃、王红、张卫民、袁赛霞(组长)、商喜璋、何应兆
综合组评委:蔡淑芳、尹华玲、关玲珑(组长)、熊彩涛、候登峰、冯双琴
记分员:
语文组:周红玲、江亚萍
数学组:温泉、宋红光
综合组:杨德利、周和平
四、活动内容、参加对象及时间
电教月活动时间:十月二十至十一月二十日
参加对象:三十五岁(1975年12月31日后出生)以下青年教师。
活动内容 参加对象 活动时间 活动地点 制定方案 电教处 10月20日 说课比赛业务培训 全体青年教师 10月21日晚6:30-8:30
8:30 抽取比赛顺序号 网络教室2
教师说课比赛 语文组青年教师 10月27日下午1:001号选手准备
2:30 1号选手说课
其他选手依次推后10分钟。 网络教室2(准备)
党员活动室(比赛) 10月27日晚5:30
11号选手准备,7:00
11号选手比赛 网络教室2(准备)
党员活动室(比赛) 数学组青年教师 10月27日上午7:301号选手准备
9:00 1号选手说课
其他选手依次推后10分钟。 网络教室2(准备)
党员活动室(比赛) 10月27日晚5:30
11号选手准备,7:00
11号选手比赛 网络教室2(准备)
三(2)班教室(比赛) 综合组青年教师 10月29日下午1:00
1号选手准备
2:30 1号选手说课
其他选手依次推后10分钟。 网络教室(准备)
党员活动室(比赛) 论文大赛 全体教师 11月10日前上交 优秀说课展示 教师说课比赛一二等奖获得者 11月4日晚6:30 阶梯教室 总结颁奖 全体教师 11月16日晚6:30 阶梯教室 乡镇幅射 说课一等奖选手及部分优秀骨干教师 11月10-20日 黄土岗、木子店 五、活动要求.
1、说课比赛:
当前,随着新课程改革的不断深化,说课已经成为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是广大教师进一步学习新课程理论,指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。本届电教月,为加强教学实践研究,优化教学过程,促进教师夯实教学基本功,提高教学水平,特开展此次说课比赛。
本着“公开、公平、公正”的比赛原则,各选手说课比赛具体时间于正式比赛前90分钟抽签决定。说课准备、比赛顺序按抽签序号决定。1号选手在比赛前90分钟抽取课题(相应教材中未上的),进入网络教室准备说课资料。2号选手推迟10分钟抽签选定课题,进入网络教室准备,其他选手依此类推。要求各选手只能带相应的教参一本。
每位选手说课时间不超过15分钟。
要求各评委、记分员在正式比赛前10分钟内到达相应比赛现场,由各组记分员发放、收取评分表,当场统分,计分结果交电教处存档。各组比赛现场组织由组长负责。
2、教育技术理论与实践征文:
要求全部参赛教师上交电子文稿。评比时将各参赛作品去除名字后编号评奖,力争做到公正公平。
六、评分、奖励方案。
评分标准见附件1。
说课比赛选手计分方案:群众评委去最高分和最低分后的平均分*0.2+专班评委去最高分和最低分后的平均分*0.8。
说课比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
论文比赛设一等奖1名,二等2名,三等奖3名。
学校对获奖教师颁发证书,并发奖金。(一等奖100元,二等奖80元,三等奖60元)
对未按要求参赛教师作旷工一天处理。
电教处、教研处、团支部
附件1。
说课评分标准
项目 内 容 分值 得分 说教材
(20分) 1、讲清教材的编写意图、地位和作用 5 2、教学目标全面、明确,符合教材和学生实际,并能说出依据 5 3、教学重点、难点把握准确 5 4、教材处理恰当,符合教学实际 5 说教法
学法
(20分) 1、教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,符合新课程理念。 5 2、科学、合理地使用教学手段 5 3、重要教学环节的设计合理,能
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