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　　关于双流县建设高素质专业化公务员队伍的调查与思考论文 ..毕业 论文关键词:高素质专业化能力培训学习基层公务员 论文摘要:建设一支高素质、专业化的国家公务员队伍,是面对21世纪国际国内形势发展和建设有中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,是事关我国社会、政治、经济发展全局的一项战略性、基础性工作。该课题通过对双流县公务员队伍情况的详细调查,在对双流县公务员整体素质状况剖析的基础上,就如何建设高素质专业化基层公务员队伍有效途径进行了探索。 公务员是国家机关职能运行的承载者,公务员素质水平决定着行政质量和行政效率。面对当代对国家公务员的高要求和当今我国基层公务员队伍中相当数量人员的素质不高、知识结构单一和创新能力差等问题,已引起全社会的重视,怎样培养和造就一支高素质专业化的基层公务员队伍已成为关系建设有中国特色社会主义现代化事业的当务之急。基于这一目的,我们进行了“双流县公务员素质”的调研活动,以期在双流县公务员素质分析报告基础上,拟探索出一条建设高素质专业化基层公务员队伍的有效途径。 一、双流县公务员队伍现状分析 (一)双流县公务员队伍的基本状况 双流县作为县域经济基本竞争力位居西部第一的经济强县,历来十分重视人才的开发与培养,尤其是公务员队伍的建设。双流县公务员队伍在县委县政府的高度重视下,..毕业历经10余年的建设和发展,已经初步形成了一支基本能够适应形势发展需要的充满生机与活力、勤政务实高效的公务员队伍。截止2006年底,全县在职公务员共有2657人。其中:具有研究生以上学历的70人,占2.7%;具有大学本科学历的1251人,占47%;大专及以下学历的1336人,占50%。在大专以上学历层次的公务员中,学经济类专业的占18.6%,学理工类的占11%,学社会科学的占43.8%,非党公务员63人,占2.4%。在年龄结构上,30岁及以下公务员为252人,占公务员总数的11%;31岁—40岁的822人,占总人数的35%;41岁—50岁981人,占总人数的42%;51岁以上公务员275人,占公务员总数的12%。 (二)双流县公务员队伍的发展特点 从总体上看,与1995年推行公务员制度初期相比,双流县公务员队伍在数量上趋于精简,结构上不断优化,素质和能力上进一步提高。 首先,整体素质大大提高。一是公务员队伍的学历层次逐步提高。按照国家干部教育大纲的要求,鼓励学历较低的公务员参加成人高考或高等院校函授学习,不断提高文化知识水平,提高了公务员群体的学历层次。二是工作作风有了新的转变。全县围绕公务员队伍作风建设方面的突出问题,先后开展了“责任首问制”、优化投资发展环境、树立正确的权力观、保持共产党员先进性和加强机关效能建设深化干部作风整顿等教育活动,收到了明显效果,群众对公务员服务的满意率有所提高。三是涌现出一批先进典型。全县公务员在各自的工作岗位上尽职尽责,并努力争先创优,涌现出了被人事部授予“人民满意公务员”的魏明海和全省优秀党委书记宋德勋等先进公务员。 其次,管理进一步科学规范。制定和落实公务员考核和竞争上岗等制度,加强了公务员的管理。结合现行考核办法,建立科学的绩效考核体系,吸纳专家学者、行政人员等公众参与评议考核,加强行风评议。有效实施了县级机关中层干部、重要岗位公务员轮岗交流制度,初步形成了能上能下,优胜劣汰的用人机制。竞争上岗已成为各单位选拔任用中层领导职务人员的重要方式。同时,强化了公务员依法履职的过程监督,推行党务政务公开制度,让公众了解办事程序和相关政策,主动接受基层单位和人民群众的监督。在认真贯彻《2006——2010年全国干部教育培训规划》、《人事部“十一五”行政机关公务员培训纲要》的基础上,制定了《双流县公务员培训办法》、《双流县关于加强干部教育培训工作的意见》,成立了双流县干部教育工作领导小组,以进一步加强和规范双流县的干部队伍建设,同时今年还在县财政预算中专列了干部教育培训经费专项。 第三,多渠道培养锤炼。一是开展“上派式”培养锻炼。积极争取市里的支持,选派了50多名科级以上干部到市级机关和部门进行挂职锻炼,增强了干部从宏观上思考、分析、解决问题的能力。二是开展“外派式”培养锻炼。全县近三年来共选派了500多名局级领导干部、青年后备干部和村(社区)书记、主任到沿海经济发达的地区培训学习或挂职锻炼,拓宽了视野,提高了他们的组织协调能力。三是开展“加压式”培养。近年来,选派了200余名公务员到县纪委、县政府信访办、村、社区挂职锻炼,积累了基层工作经验,提高了应对复杂局面和处理突发事件的能力。四是党校和行政学校加强培训,有效提高了公务员的综合素质和行政能力。 第四,依法行政意识增强。一是对执法机构和执法职能进行清理,确立了行政执法机构,进一步明确了执法职能、执法范围及责任