养母被拘并非虐童案终点.PDF

北京晨报 2015年 4月7日 星期二 A21 晨思 养母被拘并非虐童案终点 事件 回放 南京江北一小学二年 级的男生童童（化名），因 没完成养母布置的课外作 业而遭到养母殴打、导致 全身多处皮肤受伤。目前， 童童的养母李某某，因涉 嫌故意伤害，已被高新警 方刑拘，童童被亲生父母 带回老家抚养。（4月6日 《现代快报》） 提醒 延伸 建议 评判 先要教会孩子报警 当反思中国式教育 依法问责应成常态 所有的惩罚都是 “亡羊补 拷问反家暴干预机制 “一天不打就上房揭瓦” ，对 牢”， 已经对孩子造成了重大伤 于不听话或偶尔犯错的孩子，许 害 为了更好地保护孩子 首先要 多父母是非打即骂， 这种暴力教 ， ， 养母如此虐童，既是一种丧 做的一点就是让孩子学会自我 童童被养母虐待 暴露反家 育方式，称之为“中国式教育” ，一 ， 保护 当孩子受到父母责打的时 点也不为过 特别是 这种 中国 失人性道德的行为， 也是一种违 ， 暴太滞后 首先 人们的思想意识 。 ， “ 。 ， 式教育 是对孩子人格尊严的极 候 要敢于维护自身的权利 教会 ” ， 法行为 理应受到法办 让依法问 ， ， ， ，