人教版九年级语第一单元重难点归类.docVIP

人教版九年级英语第一单元重难点归类 【知识教授区】 一、本单元能力目标 1. 学会运用by+doing结构回答学习英语的方法。 2. 学会运用语言目标来进行听说的训练。 3. 训练学生的阅读及写作能力。 二、本单元知识点 1. by + doing 【讲解】意为“通过……方式”。 【举例】— We learn by studying with a group . 我们通过小组活动来学习。 【巩固】by 常见的意思还有：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等。 【举例】—I live by the river. — I have to go back by ten o’clock. —The student went to park by bus. 2. aloud 【辨析】aloud , loud 和 loudly 都可以表示“大声地”，但在用法上有区别。 aloud , loud 副词。意思是“大声地，响亮”，有时可以通用。但aloud与read，call连用时，表示“出声”，而loud用于talk，speak，shout，laugh等动词之后，在口语中代替loudly ① aloud 强调发出的声音能被听见，意思为“出声地或大声地”，常用 read ，call 等动词连用。 【举例】— Please read the text aloud. 请朗读一下课文。 ② loud 意思为“响亮地，大声或高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰 speak ，talk，laugh 等动词。 loud 还可用作形容词。—Please say it in a loud voice . 【举例】—Speak louder, please, or no one will hear you. 请大声些，否则没人能听见。 ③ loudly 意为“响亮地”，其基本意义与 loud 相同，还常与 ring , knock 等动词连用。loudly 放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。 【举例】—Suddenly the bell on the wall rang loudly. 突然，墙上的铃大声地响起来。 3. Why don’t you join… ? 【巩固】有关提建议的句子： ① What/ how about +doing sth.? —What/ How about going shopping? ② Why don’t you + do sth.? —Why don’t you go shopping? ③ Why not + do sth. ? —Why not go shopping? ④ Let’s + do sth. — Let’s go shopping ⑤ Shall we/ I + do sth.? —Shall we/ I go shopping? 4. frustrate 【讲解】意为“使失望；使沮丧；使不成功”。 【举例】—The terrible weather frustrated all the hopes of going out .恶劣的天气破环了我们出行的愿望。 【辨析】frustrating ; frustrated 这两个词都是由frustrate 转化而来，frustrating 用来描述“某事”，而frustrated 用来描述“某人”。 【举例】— As a nurse, she got frustrated . 她当护士很不顺心。 — I find it frustrating to lose the match .我发现输掉那场比赛很是沮丧。 5. spoken 【讲解】spoken English 和 oral English 意为“口头英语”；written Enlish 意为“书面英语”。你知道“说英语的国家”怎么翻译吗？____________________ . 6. mistake 【讲解】动词。① 意为“弄错，误解”。 【举例】—You mistookwhat I said . 你误会了我的意思。 —I mistook the number and went to the wrong room. 我记错号码,走错了房间。 ② 把…误认为 【举例】— He mistook me for my twin sister .他把我错弄成我双胞胎姐姐 。 【讲解】名词。意为“错误，过失，误会”。 【举例】—Tom didn’t make a single