高职护生情绪弹性在核心自我评价及_省略_智能之间的中介效应及调节效应分析_臧爽.pdfVIP

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2017-06-13 发布于北京
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高职护生情绪弹性在核心自我评价及_省略_智能之间的中介效应及调节效应分析_臧爽.pdf

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， · · ＣＨＩＮＥＳＥＮＵＲＳＩＮＧＲＥＳＥＡＲＣＨＭａ２０１５Ｖｏｌ．２９Ｎｏ．５Ａ１５５４　　　ｙ · · 科研论著高职护生情绪弹性在核心自我评价和人际智能之间的中介效应和调节效应分析，臧爽李丹　　：［］、。［］，、摘要目的探讨高职护生情绪弹性核心自我评价与人际智能之间的关系方法采用整群抽样法应用核心自我评价量表人、，，际智能量表青少年情绪弹性问卷于年月对中国医科大学高职学院级护理专业名在校生进行调查分析高职护２０１４５２０１１３１４。［］生情绪弹性在核心自我评价和人际智能之间的中介效应和调节效应分析结果高职护生核心自我评价与人际智能总分及各维，；，；度之间均呈正相关相关系数为０．２０７０．５０６核心自我评价与情绪弹性总分及各维度之间均呈正相关相关系数为０．１２９０．５２８～～，；情绪弹性总分与人际智能总分呈正相关相关系数为０．３３８高职护生的情绪弹性在核心自我评价与人际智能的关系中起调节作用（，）。［］，；＝－０．１０９Ｐ０．０５结论高职护生人际智能状况既与核心自我评价的高低有关又与情绪弹性状况有关情绪弹性在核心 β ＜，，。自我评价和人际智能之间起中介和调节作用核心自我评价既直接影响高职护生的人际智能又通过情绪弹性间接影响人际智能：；；；；；关键词高职护生情绪弹性核心自我评价人际智能中介效应调节效应 ’ Ａｎａｌｓｉｓｏｆｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｒｅｆｆｉｃａｃａｎｄｒｅｕｌａｔｉｏｎｅｆｆｉｃａｃｏｆｈｉｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｎｕｒｓｉｎｓｔｕｄｅｎｔｓｅｍｏｔｉｏｎａｌｒｅｓｉｌｉｅｎｃｙ　　ｙｙ　ｇ　ｙ　ｇ　　ｇ　ｙ　　　　ｂｅｔｗｅｅｎｃｏｒｅｓｅｌｆｅｖａｌｕａｔｉｏｎａｎｄｉｎｔｅｒｅｒｓｏｎａｌｉｎｔｅｌｌｉｅｎｃｅ