实验中学暑期简报第1期.docVIP

《报》第1期——2012年初中教师远程研修 又是一年酷暑时，我们又一次相聚在远程研修这个神奇的平台上，我们期待着心与心的再次碰撞，我们期待着思想与思想的再次交流，期待着再一次与教育专家，教育同仁零距离接触，期待着拥有更多更先进的教育思想、教学理念充实自己。 6天的时间，我们从不知所措的迷茫到痴迷其中，知识的提高能力的转变连我们自己都无法想象，看视频，做作业；互相评论，共同交流。年少的，年老的；熟悉的，陌生的，都因为这个平台而相识相知…… 我们足不出户就可以通过研修平台这片神奇的土地上，我们观看精彩视频，得到了专家的精心指导，学习了先进教师的教育教学经验，掌握了许多新的教学方法…… 在研修的舞台上，有你、有我、有他（她）。我们相信，我们更期待：在今年远程研修的平台上，每一位教师必会创造更多的精彩，必有更丰富的收获…… 超越自我 幸福收获 7月28日上午，博兴县实验中学2012暑假教师全员研修培训大会在大礼堂召开，会议由教科室主任刘子兵支持，王洪梅校长、杨文成主任做了具体部署，简要摘录如下： 一、兵马未动，粮草先行 1.早在6月25日王洪梅校长就招集教导处各副主任开会研究和部署暑假培训工作, 并组织部分学科教研组长、备课 组长、县校名师骨干征求培训意见，于7月1日就制定了《博兴实验中学2012年暑假教师全员研训方案》案) 2. 7月2日,召开全体教研组长、备课组长安排暑假培训准备工作,并提出明确要求。 7月15日前印制了“超越自我，幸福收获——2012年暑假教师全员研修记录”,培训手册包括研训方案、研训地点、内容记录、研训心得等内容. 3.为让所有教师充分认识暑期培训的重要性，以积极乐观的心态参与培训，我校分别召开了中层干部和全体教师动员会专题部署暑期全员研训工作。会上王建光校长就暑期教师研训作了重要讲话，王洪梅校长就教师培训工作作了全面部署，可谓兵马未动，粮草先行。通过多渠道、多形式的动员与培训，真正实现“人人参与，人人展示”，最终实现教师业务素质的全面提高。 二、制度激励，热情高涨 1．学校设计的研训专栏，及时公布培训信息，大大激发了教师积极参与培训的热情，实现了全体教师快乐培训、快乐提高的目标。研训宣传栏包括；实施方案、温馨提示、研训简报、评价等内容。 2．用激励性评价激发教师的参训热情,让大家主动参训. 我校的评价采取加分的方式,杜绝了减分带来的负面影响,如:每天全勤加10分,在县和学校积极发言、发言精彩者每次加2——10分,请假需持县医院证明然后到学校校长和分管教学的校长处签字,方可认定等,这种做法大大消除了教师的抵触情绪. 燃烧的季节，澎湃的激情 再次汇聚在研修，心情如7月的骄阳。在烈日的炙烤下，挡不住研修的热情。不信请看：研修中的精彩。 老师们做的笔记 海洋 图画 季节——研修有感 博兴县实验中学??张国辉?? 是那宽广的知识海洋 让我们在你的怀抱中不断吮吸 研修----- 是那散发着知性美的图画 让我们在你的画中自由挥洒泼墨 研修----- 是那五颜六色诱人的秋季 让我们尝到了丰收的喜悦久久不愿离去。 研修之火 博兴县实验中学 初敏 天上一个太阳，吐着滚滚的烈焰；心里一个太阳，翻腾着澎湃的火海。在这火一样的季节，我们在研修之火中漫步，不断前行。 被火烧的滋味叫你疼，疼的往心里钻。看着那由火带来的光明，看着火焰曼妙的身姿，感受火焰带来的激情与温暖的时候，你不再惧怕。这样的火是精灵，这样的火焰就是生命。 其实，我们都愿意被火烤，我们都希望在这蓝色的火焰上舞蹈。即使我们有被烧伤的危险，即使化为灰烬，我们也真真切切的感受一回被火包围的热烈与奔放，让我们不断成长。 也许我们就是水吧？谁说水火不容？水因火而沸腾，而彰显生命的本真。我们宁愿在烈火里悄然消逝，也不愿在自己的泪水浇灭多情的生命。 我们要追随研修之火，让自己的生命燃烧，燃烧自己的一切，那些灰色的、白色的、紫色的、粉色的、还有火一样红色的记忆，因为只有脱胎才能换骨。 这个夏天注定不平静，因为我们心里有一团旺盛的火！ 研修感悟 博兴县实验中学 张凌燕 在中伏的第一天我们聚首学校开始我们2012年的远程研修，高温的天气就像我们学习的热情。研修研修，研究学问，不断修正提升自己。让为人师表的我们，像正在抽芽的树木一样，贪婪的吸收着知识的养料。 扪心自问，有多久没有这样坐下来静静地思考了？太久地奔波于作业试卷之间，太多地劳碌在题型战海之中。在年复一年的教学实践中，在一次又一次的重复过去的知识中，我们自身的知识结构亟待更新。所以，在这次研修一开始，我就清醒地认识到自己知识的贫乏，自己学识的浅陋。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底