未来二十年孩子的教育方式.docxVIP

你在为未来教育孩子吗？未来二十年是这样的！恍然大悟 1弱学历，重能力 ?? ? ? ? 未来的社会会越来越不重视学历了，学历只是用来粉饰外表，而不能真正代表一个人的能力以及悟性。现在有很多的老板包括我在内都有一个感觉，就是，如果一个人好用，我不会管TA是什么样的学历，我都会来用TA来做某一项工作，而且好用的人不分年龄阶段。有时候，一个人的能力不在乎TA获得了一个什么样的学位，而是TA天生有没有能力不断督促自己一直去学**，TA的大脑有没有潜力去理解一些高难度的内容。如果你还照着高学历的目标去培养你的孩子的话，有时候你会浪费调TA的时间。? ? ? ? 人真正的学**是来自课堂之外的，如果一个人只顾着在课堂上去学**，去拿一个高学历，生活能力与经验欠缺的话，那TA很快就会被社会淘汰了，这是在未来二十年社会上会呈现的一个非常明显的特征。 220%技能，80%交际。? ? ? ? 未来二十年你一定是要有工作的潜力与能力，但是最重要的还是人与人之间的交往能力，所以，我可以很大胆给出一个数据来作为预测，你的孩子以后到了社会上TA的技巧和能力只会占到20%，如果想让TA的事业更成功、人生更幸福，甚至是收入更高，这就完全就靠着TA剩余的80%的交际能力了。你说，现在不是培养“交际花”的时候，其实“交际花”这是一个比较中性的词，我们并不是说一个人什么本领都没有，靠着一张嘴左右逢迎TA就一定能成功，而是一个人不但要有能力，也要有能与身边的人搞好关系的能力，这样TA其他方面的能力才能更好地释放出来。在现今的社会这些已经出露端倪了，而且作为成年人来说，很多人都有这样的体会了，在未来二十年更是这样，比重占到了80%。 3个人工作室成就个人天赋 ? 现在互联网发展速度太快，很多集团化的重资产的企业会慢慢被轻资产的企业替代掉，也就是说以后会真正改变这个社会的也许会是很多的个人工作室，而不一定是这种重资产的大企业。一个来到世上，上帝都会赋予TA独一无二的天赋，也就是说你现在如果能够找到你的孩子的天赋，按照TA的天赋指向去培养TA，去把TA的优点放大的话，那以后TA 就会在生存的环境中会将TA的这种天赋、这种能力去发挥到极点，也就是说二十年后每一个人有可能会找不到其他的工作，但是TA却有能力会成为自己的老板，这样TA的才华就有可能会得到完全的释放，TA走在自己梦想的道路上，想去怎么实施都是TA说了算。那话又说回来了，如果你不帮助你的孩子从小发现TA的天赋，寻求TA的梦想，那结果肯定是相反的了。 4学**力=竞争力 ? 我们未来的社会最需要的一个能力是人际交往能力，但是还有一个很重要的能力就是，一生的学**力。我们不做学生了，我们就不用学**了，错，你会发现——一个人想要在未来的社会中立足必须要用很强的学**力，如果TA有很强的学**力以及很强烈的求知欲望的话，这会成为TA竞争很有力的砝码。 5为交际去学中英双语 ?? 英语是世界上流传最广的语言了，所以我们现在都鼓励孩子学**英语，包括有些**也在学**，因为我们都想进入一个更加国际化的社会，但是我想要说的是，中国未来的二十年将不可同日而语，你会发现中文的培训也是日益增多，就连国外学中文也是一个潮流了，所以，现在学**语言不再是为了升学考试，不再是为了给自己的脸上贴金，因为在未来英文与中文一定会成为世界上称霸的两种语言，那些能够掌握这两种语言的人才是能够在国际化的社会上站住脚的，而且我们都知道，学**语言就是为了去交际使用的。 6艺术修养，是未来社会交际最大的主题?????????????? 我现在就可以看出来很多的家长都比较重视孩子的美育教育，也就是艺术修养。二十年后，除了工作有艺术修养的人去进行艺术社交会是在未来二十年后一个非常大的社交主题。如果你从来没有在这方面培养过你的孩子，TA对艺术一点也不开窍，也不感兴趣，没有深入的了解的话，那TA就有可能会脱离这样的一个圈子，会显得格格不入。社会越发达，国民的艺术修养就会越高，所以，如果你的孩子在艺术这方面就算没有天赋的话，你也要多给TA听一些高雅的音乐，多看一些画展。这也是最起码的具有鉴赏能力的要求了。 7有创意的人是领袖 ? ??????????????????? 未来二十年后，会是什么样人的会成为引领这个社会的领袖？这样的人一定是有创意的人，这个不仅会在TA的日常生活中的小细节方面体现，更会在TA的工作领域中有展示。因为创意就是竞争力，有创意的人就会成为领袖，而那些没有创意的人就会成为你吩咐给TA做什么，TA只能做什么的工人，你会说“工人”这个词不好听，但我还是只能用这个词来形容他们。我们现在的大社会教育不是在教孩子怎么更具有创意，普通的学校里面是没有办法去教孩子具有创意的，因为老师们都是没有创意的，那就无法再去教孩子去有创意了。创新力绝对不是天生的