【试卷综析】本套试题突出主干知识考查,多围绕重点主干教程.docVIP

【试卷综析】本套试题突出主干知识考查，多围绕重点主干知识命题，没有偏、难、怪、冷，基本上都是学生熟知的知识点。在能力考查方面，试题注重考查学科能力和人文素养。除了文综考试大纲强调的四大能力要求外，还考查学生是否具备一定的历史素养和学科思维能力，诸如尊重客观史实的意识，“史由证来，论从史出，史论结合”的史学研究方法和能力及对新史观的了解程度。 本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，55分；共100分。考试时间90分钟。 第I卷 选择题 (共30小题45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 【题文】1.春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时(　　) A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想 B．分封制强化的等级观念依然存在 C．士阶层不被各诸侯国统治者重用 D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解 【知识点】A1古代中国·古代东西方的政治制度·周朝的政治制度 【答案解析】B曹刿与冯谖不是儒家学派的人物，所以A项不全面。冯谖寄食于孟尝君，不能说明他不受贵族重视，所以C项错误。D项是无关项。 故选：B 【思路点拨】 解答本题的关键在于最大限度地获取有效信息，并作出正确判断。 【题文】2.“唐太宗在未登极前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。”这反映出唐代(　　) A．宰相有职无权 B．皇权至高无上 C．三省六部制不成熟 D．尚书省地位下降 【知识点】A2古代中国·古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变 【答案解析】B从材料信息看，因为唐太宗在未登极前曾经做过尚书令，因此，唐太宗即位后，“尚书令”一职无人敢当，导致“常虚悬其缺”，体现了对皇权的“避讳”，说明皇权至高无上。A、C、D三项与材料信息不符 故选：B 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确描述和解释历史事物的特征。 【题文】3.宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行(　　) A．活跃了人们的思想 B．使社会各阶层热衷科举 C．扰乱了社会的秩序 D．影响了社会的价值取向 【知识点】A2古代中国·古代东西方的政治制度·从汉至明清政治制度的演变 【答案解析】D本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料“广开科举之门”“不忍自弃于盗贼奸宄”中可知，科举制的实行使人们的思想发生了变化，人们的价值取向发生了变化。 故选：D 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。 【题文】4.雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都是进步的，主要在于(　　) A．都奠定了民主政治的基础 B．都加强了中央集权 C．都打破了贵族势力对政权的控制 D．都缓和了社会矛盾 【知识点】A3古代世界·古代东西方的政治制度·古代希腊的政治制度 【答案解析】C克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落，基本上铲除了贵族的政治特权，确立起雅典民主政治。秦朝郡县的长官都有皇帝直接任免，废除了奴隶主贵族世卿世禄的特权。两者都打击了旧贵族的特权。 故选：C 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确理解历史事实，正确分析历史结论。 【题文】5.海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会，期间，雅典警卫在街道上巡逻，并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了(　　) A．高频政治活动导致公民逃离 B．雅典民主法治的公正与客观 C．雅典公民必须履行参政义务 D．雅典民主政治衰落的必然性 【知识点】A3古代世界·古代东西方的政治制度·古代希腊的政治制度 【答案解析】D题干材料反映了雅典民主政治具有强制性，这显然与民主的权利相矛盾，实际上反映出雅典民主政治的缺陷，故D项正确。材料“一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚”，直接反映了雅典要求公民必须履行参政义务，而非侧面反映，C项错误；公民没有履行参政义务，不一定是因为高频政治活动，A项错误；雅典民主法治的公正与客观在材料中更无从体现，B项错误。 故选：D 【思路点拨】 解答本题的关键在于准确认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。 【题文】6.《十二铜表法》第九表第一款