氮气和氮的氧化物新2.docVIP

第三章 第二节 氮的循环（第二课时 氨和铵盐） 学习目标： 1.掌握氨气的性质和制备以及铵盐的性质 2.自主学习，合作探究氨气的喷泉实验。氨气的制备，铵盐的检验 3.通过对氨气实验室制备的分析，体会环保意识的重要性。 学习重点：氨气的制备，铵盐的检验 学习难点：氨气的制备，铵盐的检验 学法指导——显弱碱性 氨溶于水的过程中存在着下列可逆反应：NH3 + H2O NH3·H2O NH4+ +O H- 。一水合氨NH3·H2O不稳定，受热时分解方程式 。 思考：氨水为何不大量用作化肥？ 2）氨与酸的反应 氨气和氯化氢气体反应的化学方程式为 氨气和硝酸酸反应的化学方程式为 氨气和硫酸反应的化学方程式为 3）氨与氧气的反应 思考：请从化合价的角度分析，氨还可能具有什么性质？ 写出氨催化氧化制硝酸的反应方程式① ② ③ (二).铵盐的性质： 铵盐是由 离子和 离子构成的 物。 （1）、物理性质 ①色态： 铵盐都是 色 体；②溶解性：都 溶于水 （2）有哪些化学性质 三 预习自测 1.氨气可以做喷泉实验，这是利用氨气 （ ） A.易液化 B.比空气轻 C.极易溶于水 D.能跟水反应 2、氨水呈弱碱性的主要原因是 （ ） A．通常状况下，氨的溶解度不大 B．氨水中的NH3?H2O 电离出少量的OH– C．溶于水的氨分子只有少量电离 D．氨本身的碱性弱 我的疑惑： 。 第二部分 探究案 探究点一：喷泉实验的原理 实验：完成下列表格 实 验 实验现象 结 论 （1）氨的喷泉实验 （2）氨和氯化氢的反应 思考：1：解释产生红色喷泉的原因？还有哪些操作可引发喷泉？ 2：某同学收集氨气做喷泉实验没有成功，分析可能的原因。 3、实验（2）中现象为什么会发生？该实验说明浓氨水和浓盐酸各具有什么性质？ 探究二、铵盐的性质 实验：完成下列表格： 实 验 实验现象 结论及化学方程式 氯化铵固体受热分解 碳酸氢铵固体受热分解 氯化铵和氢氧化钠 溶液反应 思考：①总结铵盐的化学性质 ②铵盐与碱溶液反应的本质是（用离子方程式表示）： ③如何检验铵盐：(利用氨气和铵盐的性质) ④应当怎样合理的储存和使用氨态氮肥 ⑤氯化铵晶体受热分解是否为升华？ 探究三、实验室制氨气 问题1：根据实验室制氨气的装置图，回答下列问题。 1制氨气的方程式 。 2能否用 3棉花团的作用 。 4如何干燥? 5如何验满 6：实验后的氨气能否直接排入空气中？如不能如何吸收？ 训练案 说明：训练要求独立、定时完成，用时不超过25分钟 1、关于铵