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- 2017-06-12 发布于河南
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主观题“启示”题型解法探究(用)
高考政治主观题“启示类”和“图表类”题型的解法探究和专项演练 ;【目标任务】 ;【考题回眸】
;【考题回眸】
;【思路解析】
;【“启示类” 题型特点和解题方略】 ; 【变式训练】
; 【变式训练】
;“意义类”题型解法回顾
1. 格式: 必要性+重要性
必要性-主要来源于教材的理论依据(有时也有现实依据)
重要性-主要来源于现实意义,通常可以直接使用或转化使用“有利于”。(注意:如果是反面材料还要回答其危害性和现在存在的主要问题;如果谈影响要运用辩证思维,一分为二来分析)
2. 角度:
《经济生活》——可从国家、企业、个人的角度作答
《政治生活》——可从党、政府、人民的角度作答
《文化生活》——可从中华文化、世界文化;文化对社会、对个人的影响角度作答
3.组织:
(1)来自课本理论的变??使用;(2)课本“意义”与材料结合的变通使用,有针对性;(3)材料信息的变通使用;(4)当年的时政语言。
;【拓展训练】 ;材料二:A市充分利用区位优势,以对外开放总揽发展全局,大力发展对外经济技术合作,带动体制创新和特色产业培育,成功将区位优势、环境优势转化为经济强势,实现经济发展和环境保护良性互动、人与自然和谐相处。
B市发挥农业比较优势,由农业起步,创新农业生
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