微机原理110下1.pptVIP

Principles of Microcomputer and Interfacing Technique 微机原理与接口技术;本次课内容;课程介绍;教学目标—培养能力 资料阅读能力 分析硬软件能力 逻辑分析 时序分析 设计接口，扩充系统能力 总结规律性、举一反三 在时序分析基础上，设计接口电路 使用设计与调试工具、设计与调试能力;存储器访问时间CPU = TTCLCL * 3-（TCLAV+TDVCL）;;培养良好的学习方法—“问题驱动”法 （Question-Driven） 提出问题 Why? 体会事物发展的动因，培养创新思维 分析问题 What? 培养分析问题的能力，抓住事物的本质 如何解决 How? 学习具体的技术，积累创新的技能和方法 举例： Why？总线为什么要三态…… What? 三态解决什么问题…… How? 如何保证三态…… 学习内容 What is Microcomputer Why to learn Microcomputer What can we do after learning 突出应用，侧重各模块外部的连接和应用技术。详细讲述微处理器芯片的指令系统及汇编语言编程、CPU外部特性、微机主板与通用外设的接口电路及应用编程技术;教材 微机原理与接口技术 第2版 李伯成 主编