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学校2017年心理健康活动周方案 学校2017年心理健康活动周方案 一、指导思想 以《山东省中小学生德育综合改革行动计划》和《山东省普通中小学心理健康教育特色学校争创计划工作实施方案》精神为指导，深入开展心理健康教育活动，全面提升全校师生心理健康素质，营造良好的心理健康教育氛围，努力营造人人关注心理健康教育，人人参与心理健康教育的良好氛围，构建和谐校园。 二、活动目的 通过系列心理活动的开展，让广大师生在活动中获得心理感悟和体验，普及心理健康教育常识，增强广大师生维护心理健康的意识，提升心理素养，健全人格品质，持续推进我校心理健康教育工作，促进师生的心理健康发展。 三、活动主题 教师：我运动我快乐 学生：我阳光我快乐 四、活动对象：全校师生 五、活动时间：5月21日—26日 六、活动内容 （一）准备阶段 1.召开教科室成员会议 活动目的：研究部署活动月有关事宜，研究活动内容，明确具体分工。 活动时间：5月16日第二节 活动对象：教科室小组成员 活动要求：要求教科室成员增强责任心，立足我校实际情况，科学、合理地规划好每一项活动，提高活动的实效性。 负责人： 2.制定活动方案 活动目的：规划活动月活动安排，落实负责人和活动要求。 活动时间：5月16—17日 活动要求：全面、具体、科学规划。 负责人： （二）实践活动阶段 1.教师心理瑜伽活动 活动时间：5月18日 活动对象：聘请瑜伽教练引领教师进行瑜伽活动。 活动目的：聘请瑜伽教练，根据教师群体的特点，设置一些基本动作，舒展身躯，拉伸颈部、肩部，带领老师们进行瑜伽冥想，舒缓压力，放松身心，以此改善教师的心理健康状况，缓解职业压力，提高幸福指数。 负责人： 2.观看电影 活动时间：5月16日 活动对象：全校教师 活动内容：观看心理电影《国王的演讲》 活动目的：通过影片观赏，活动心理感悟，增强心理认知。 负责人： 3.观看心理视频 活动时间：5月16—17日心理活动课 活动对象：全校学生 活动内容：心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》 活动目的：通过视频，增强学生的情感体验，促进培养学生自立自强、学会感恩等心理品质。 负责人：班主任 （三）总结阶段 时间：5月18—23日 内容：写出活动总结，整理上报心理活动周资料。 负责人： daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization as