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安置帮教工作汇报材料刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除社区矫正人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。以下是小编搜集并整理的工作汇报材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!安置帮教工作汇报材料 xxxx共建立各类安置帮教工作组织937个，形成、县(、区)、镇(街)、村(居)四级帮教网络。今年上半年，全接收刑满释放人员106ゑ0人，无人员重新违法犯罪。但啮á当前安置胁帮教工作也遇到急需解决的困难和问题。一炸、锛缺乏法律和政策支持。有关的安置帮教政策散落在各箨相关杆法律法规中，缺乏统一攻表述及强制性规范，使得安岗置帮教制度自胤建立之初就是一项软性制度，没有国家法濯律总强制力厦的保证，我没有建立落实到各个部门潍的细则，梭有关政策成笥了虚文。二、缺乏询职能部门配合。安置帮教工作涉及思绗想教育、就业安置、生活保障等各方面，咫甚至包秭括解决刑慑满释放人员的宅基地、住房问题、Ｗ家庭黝问题等，而司法行鸬政部门的职能比较芋单一，解决这些问谆题需要协调众多的部门恍和单位，有些部门过分强调自己罪的困难，不Ч能积极配合娉和支持，齐抓共管的意识不强，州造成司法行政部门唱独角戏的尴尬局面。三、衔接管嚓理难。刑满释放人员的衔接卩管扰理包括监狱与司法行政部佑门、镇(街)司法贰所、派出所杖、原籍镇(街道)村委等倨多个绠环节的衔接，必须做到环环Ф相扣，方能确保漯刑满释放人员接受安置帮教。但实际上，业双由于各种原因，特别是部分监所不能及时、仓准确寄送《释⒁放通知书》，造成袒后续衔接被动，加上刑满释放人员外出务工、经商增蜍多，以及旧城改造、人户分离现象严重等原涞皇因，衔接管理柄方面存在难度，难以避免脱嫣管、漏管现象的谒发生。四稣、制度流于形胙式。安置帮教有一套完整的制度颦，即报到癌溶、建档立卡、落实帮教、谈话随访、鉴定评议、舐报批撤见管、解除帮教、重新犯罪登记等膻，但现实中，这一套完攥整的制度设置往往营流于形式。根据对几个乡镇的抽查胖结各果表盲明，虽然各项制度都能做到上墙公示，但对刑樨满释恙放人员的走访、谈话、帮教记录大多碌不全，绝大多数是敷劣衍了事，有依程序进摧行评估考察的台帐记录则更少，刑酢满阎释放人员表现的好坏，基层帮教小组也很少有说得畋清鸱的。僧五、安置难度大。随着场经济的荮纵深发展，个体ベ私营经济蓬勃兴起，刑满ュ释放人员就业安置大多鼓励以自谋职业粱为搓主要手段，从而出现两个极端，一方面，有圹祧家庭条件的皓归正人员回归后从事个私经营成汲为首选的就喟业途径;另一方面，家庭条件郅困难的刑满释放人员没有裘就业出路，传统塞呲计划经济时期的的指令性安置又难以发嗉挥作オ用，使得这一辂部分人员安置困难。六、缺湿乏系统甚化信息管理。虽然刑铂释解教人员信息管理系统已经启用黧，实现了信息化管理，讥ㄓ但基层的摸排和各监所转到司法镗部门的人谧头数相比出入较比大，各项数据难以准确统计谝。安置帮教工作汇报材料 20**年上半年以来，霉在区司法局和街道工委，办事处的领导下，双闸司法所轼认真贯彻落实刑释解教人员帮帔教安置工作，以党的十八亳元届三中全会精神为指导，牢固树立底线思维麒和法治思维矍，紧紧围绕“青奥会”安全稳定袅大议局，集中时间、集中力量，全面排查，全力做好安置帮教镪对象的稳控和教育笔帮扶笥工作，确保社区服刑人员和安置帮铩教对象不亟脱管、不失控，为“青奥盛会”成功举办做根出积鸭极贡献。一、工作任务和目标1讵、切实加强衔接工作璁，严防重点人员漏管≈失控做好帮教安置工作是巩固改造成果、预蔌防和减少重新犯罪、维护社会稳定的首要女环节，茺也是平安创建活动和社会治安综合国治理的一项重要内容。棍我们瑜严格按照规定鹱的程序要求，坚持“各负其责、超前落铘实数剽、密切联系、相互配合”的原则，实现刑释解撵教衔接管鏖蹄理工作的规范化、制度化，确保嵬衔接工作顺利开展。对当尘移年的刑释解教人员做到底数清、情况明，逐人建立档案焖，靠舞落实帮教措施，落实一人一档一卷，坚持杜绝惑脱管、铕漏管。 对那些改造情况不好的、有可能重新危害社会咱的、“无家可归、无廪亲可投、无业可就”的刑释解教人员，特别是对那些改造表现差、有可能重新危害社会Ё的鲴刑释解教人鄙员和青少年，加强帮教力量契，实行重点帮教陌;对去向不明人员、三假钼(假姓名、假身份、假地址)垂人员、流动人胚员卫、人户分离的刑释解教人员，我们认真趔奇查找核实，尽量减少漏管失控现象，及时消侃除治安隐患畿。二、工作方法结ｃ合我街道坯拆迁的实际情况，主要采取以下工作措施和箦方法务：(一)分片包干 针对拆迁⑺四处梨过渡的情况，帮教领湓导小组指导帮教人员统秃筹兼顾捩，打破原有的以村民小组为づ