7以幸福的教育培养幸福的人.docVIP

以幸福的教育培养幸福的人 “清泽涓涓，甘泉潺潺；夜以继日，不息不止；浸润一方，英华满园”，这就是如明珠般镶嵌在田中校园里的“幸福泉”。她汩汩流淌，熠熠生辉，流动着澎湃的活力，跳跃着幸福的喜悦，述说着幸福的故事。她扮靓了校园，更温润了师生的心田。如今的田中校园，时时洋溢着幸福的气氛，处处弥漫着幸福的味道。 自有教育以来，人们就探索着教育的完美。在丰富的教育记载中，有一种论述非常的诱人，那就是以幸福为目的的教育。什么是“幸福教育”？“幸福教育就是在教育中创造、生成丰富的幸福资源。”幸福的教育就是通过教育的途径，实现人对幸福的追求并在追求中获得幸福。 经过5年的潜心实践，苦苦探索，终于破译了幸福教育的密码——“136”。“1”就是学校始终坚持“一个理念”——以幸福的教育培养幸福的人,“3”就是确立了幸福教育的“三个目标”——益物、益人、益己，“6”就是实施幸福教育的“六种途径”——构建幸福校园、彰显幸福文化、成就幸福教师、培养幸福学生、打造幸福课堂、实施幸福体艺。 求真务实的田中人用实际行动证明了：幸福需要教育,教育需要幸福；幸福知识、幸福技能是可以传授的;幸福品质、幸福人格是能够养成的；幸福教育就是要培养出能够创造幸福、享用幸福的人。 幸福，是一幅画面 ——构建“精美雅致、温馨和谐、促学净思、书声琅琅”的幸福校园 初秋时节，一场好雨淋漓而至。万物沐浴其中，天地为之一洗。走进重庆市田家