职称继续教育生态文明建设教程幻灯片.docVIP

职称继续教育生态文明建设教程幻灯片.doc

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1. 地球上的物质和能量交换产生生物,生物又对地球上物质和能量的交换起反作用,这样便产生丰富多彩的 (填空 ) 2. 城市群、发展轴与经济区的耦合,将形成以“城市群为核心、为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。 (填空 ) 3. 就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。 (填空 ) 4. 简述建设资源节约型、环境友好型社会对我国的重要意义。 (简答 ) 5. 优化国土空间开发格局,在( )要树立均衡发展理念,坚持国土开发与资源环境承载能力相匹配,坚持以重点开发促进面上保护,加快构建多中心网络型国土开发格局。 (单选 ) A陆海层面 B区域层面 C城乡层面 D产业层面 6. ( )是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。 (单选 ) A工业固体废弃物 B矿业废弃物 C放射性废弃物 D危险固体废弃物 7. “减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。( )是将不能回收利用资源化的固体废弃物,通过物理、化学等手段进行处置,使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。 (单选 ) A减量化 B资源化 C无害化 D增量化 8. 环境权的具体主张是由( )的一位医生在1960年首先提出来的。 (单选 ) A美国 B德国 C法国 D英国 9. 正确处理加快发展和可持续发展的关系,要( )。 (多选 ) A在加快发展中加强生态文明建设 B在加强生态文明建设中加快发展 C根据人类对自然界的逐步认识来调节我们制定的目标 D通过适应性的变化和调整来达到最佳状态 10. 建设生态文明,要树立( )的理念。 (多选 ) A尊重自然 B顺应自然 C保护自然 D征服自然 11. 人为污染源包括( )。 (多选 ) A工业污染源 B生活污染源 C农业污染源 D生物污染源 12. 面对经济全球化所带来的生态危机的挑战,更加需要倡导和建立与经济发展水平相适应的生态文明,从根本上确立人与自然的和谐关系。 (判断 ) 正确 错误 13. 造成水体水质、水中生物群落以及水体底泥质量恶化的各种有害物质(或能量)都可叫做水体污染物。 (判断 ) 正确 错误 14. 从公平观的角度来看,建立生态补偿机制是在生态保护者和生态受益者之间寻求一种结果的平衡。 (判断 ) 正确 错误 15. 环境影响评价存在监管不利的问题,对已经运行的项目没有跟踪监管,最终造成环境破坏的时候,只是罚款了事,单纯的罚款不具备震慑作用,只有法律在项目全过程逐一约束,才是防患于未然的关键。 (判断 ) 正确 错误 1. 人口均衡、、环境友好紧密联系,构成了生态文明系统的三大要素。 (填空 ) 2. 所谓是指对生态系统停止人为干扰,以减轻负荷压力,依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化,或者利用生态系统的这种自我恢复能力,辅以人工措施,使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。 (填空 ) 3. 我国环境立法理念开始转变,从“末端治理”转向“”。 (填空 ) 4. 今后一个时期人口发展的总体思路是什么? (简答 ) 5. 一般无机盐属于( )。 (单选 ) A无机无毒物 B无机有毒物 C有机无毒物 D有机有毒物 6. ( )是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体,如放射性沉降物、酸雨等。 (单选 ) A自然污染源 B化学性污染源 C扩散污染源 D生物性污染源 7. PM2.5是直径( )的细颗粒物,也称可入肺颗粒物。 (单选 ) A等于2.5微米 B小于等于2.5毫米 C大于等于2.5微米 D小于等于2.5微米 8. ( )是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础,是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。 (单选 ) A公民环境权 B宪法权利 C知情权 D人身权利 9. 无机环境包括( )。 (多选 ) A大气圈 B水圈 C岩石圈 D微生物 10. 正确处理加快发展和可持续发展的关系,要( )。 (多选 ) A在加快发展中加强生态文明建设 B在加强生态文明建设中加快发展 C根据人类对自然界的逐步认识来调节我们制定的目标 D通过适应性的变化和调整来达到最佳状态 11. 不注重生态环境保护工作,甚至造成环境的严重污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于:( )。 (多选 ) A自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍 B生态环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性 C现代化的生产装备需要一个清洁的环境 D搞不好生态环境保护也就难于实现现代化生产

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