世界现-当代史2教学大纲 - 四川大学.docVIP

世界现-当代史-2教学大纲 一. 课程名称:世界现-当代史-2 (The History of Moden World-2) 二、课程号三、课程类别:专业基础课 四、学时：68 学分：4 五、教学目的及要求：世界现-当代史是指20世纪以来的世界历史。通过本课程的学习， 使学生了解20世纪以来世界历史发展变化的基本脉络，掌握相关的基础理论，基础知识和基本技能。 要求学生已具备世界古代史和世界近代史的相关知识。 六、教学内容：（见附件1） 七、教材：《世界史.现代篇》上、下卷 主编：吴于廑 齐世荣 高等教育出版社 1994年 八、主要参考资料：（见附件2） 九、成绩评定：期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。 附件1 《世界现-当代史-2》教学大纲 序言（1学时） 一、 世界现-当代史研究的对象 二、 世界现-当代史的分期 三、 教学安排及有关问题 世界现代史（34学时） 第一章 俄国十月革命（4学时） 第一节 十月革命的历史必然性问题 一、 关于历史必然性的几种意见 二、十月革命是布尔什维克党正确选择的结果 第二节 十月革命的爆发和胜利 一、革命的基本进程 二、俄国布尔什维克党夺取政权比较容易的原因 第三节 布尔什维克党为巩固苏维埃政权而斗争 一、布列斯特和约的签订 二、经济方面的初步改革 三、粉碎白卫叛乱和外国武装干涉 四、战时共产主义政策问题 第二章 第一次世界大战结束后的世界革命风暴（5学时） 第一节 欧洲的革命风暴 一、 德国十一月革命 二、匈牙利苏维埃共和国 第二节 民族解放运动的高涨 一、 民族解放运动的特点 二、土耳其的凯末尔革命 三、印度的不合作运动 第三章 第一次世界大战结束至二十世纪二十年代的国际关系（4学时） 第一节 凡尔赛--华盛顿体系 一、 巴黎和会的召开和凡尔赛体系的形成 二、华盛顿会议的召开和凡尔赛--华盛顿体系的形成 三、凡尔赛--华盛顿体系的性质与作用 第二节 二十世纪二十年代的国际关系 一、热那亚会议的召开和拉巴洛条约的签订 二、德国的赔款问题 三、洛迦诺公约 四、巴黎非战公约 第四章 二十世纪二、三十年代的苏联（5学时） 第一节 新经济政策的实施 一、 新经济政策产生的历史背景 二、新经济政策的主要内容 三、新经济政策的实质与作用 第二节 苏联的成立 一、 列宁的民族政策 二、苏联的成立 第三节 苏联的社会主义工业化和农业集体化 一、 社会主义工业化问题 二、农业集体化问题 第四节 苏联的党内斗争与大清洗运动 一、党内斗争 二、三十年代的大清洗问题 第五章 1929--1933年的资本主义经济大危机与主要资本主义国家（6学时） 第一节、1929--1933年的资本主义经济大危机 一、经济大危机的特点 二、危机空前严重的原因 第二节 美国的罗斯福“新政” 一、“新政”的基本内容 二、关于“新政”的评价 第三节 德国法西斯专政的建立 一、 法西斯专政在德国建立的原因 二、欧洲战争策源地的形成 第六章 二十世纪三十年代的国际关系（4学时） 第一节 德、意法西斯的侵略扩张与英、法的绥靖政策 一、 意大利侵略埃塞俄比亚 二、德、意武装干涉西班牙与英、法的不干涉政策 三、德国吞并奥地利 四、慕尼黑协定 第二节 1939年英、法、苏谈判和苏德互不侵犯条约的签订 一、1939年英、法、苏莫斯科谈判 二、苏德互不侵犯条约问题 第七章 第二次世界大战（5学时） 第一节 第二次世界大战史研究中的几个问题 一、 第二次世界大战的起点问题 二、第二次世界大战的性质问题 三、中国战场的地位和作用问题 第二节 第二次世界大战概况 一、 战争第一阶段的欧洲、大西洋战场 二、战争第一阶段的北非、地中海战场 三、战争第一阶段的亚洲、太平洋战场 四、战争第二阶段的欧洲、大西洋战场 五、战争第二阶段的亚洲、太平洋战场 世界当代史（34学时） 第一章：当代国际关系（8学时） 第一节 冷战 一、冷战的起源问题 二、冷战的历程 第二节 联合国 一、 联合国的建立 二、联合国的作用 三、联合国的问题与改革 第二章 第二次世界大战以来的资本主义世界（14学时） 第一节 战后资本主义国家的发展变化 一、 发达资本主义国家政治生活的发展变化 二、发达资本主义国家经济的发展变化 第二节 战后美国 一、 杜鲁门的“公平施政”与第二次红色恐怖 二、艾森豪威尔的现代共和党主义 三、肯尼迪、约翰逊执政时期的美国 四、尼克松的“新联邦主义”与水门事件 五、里根的振兴经济政策 第三节 战后日本 一、 美国单独占领日本与日本的民主化改革 二、旧金山和约与日美安全体制 三、日本的“经