小学端午节班会活动方案.docVIP

小学端午节班会活动方案 一、活动目的： 1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间： 三、活动安排： 1.举行一次有关端午节的主题班会。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 2.“我向长辈学一技”主题活动 (1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 (2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。 3.体验端午情怀 (1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。 (2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。 (3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 四、活动要求 1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。 2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。 小学端午节活动方案 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。 一、指导思想 以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。 二、活动对象 全校学生 三、作品要求： 1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。 2.内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低年级以绘画展现为主;小学高年级以文字采集为主; 3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。 四、报送数量、规格要求与收件截止时间 1.报送数量：每个班级报送优秀作品5-10幅。 2.报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。 3.收件截止时间： 五、评选表彰。 分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 六、活动要求 各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, clea