小班上学期工作总结.doc.docxVIP

最新庆祝教师节发言稿导语：老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸大家好!在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们相约在超等这片薪火相传圣洁之地，共同庆祝第30个教师节。今天站在这里，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达心声，心情非常激动。在此，向全体教师们说一声：节日快乐!向给予我们亲切关怀并给我们提而充实的日子，我们的班级就像一个大家颚呛庭，老师们真心的爱着孩子们，孩子们也爱着每一位老师凑，在这个家里面每一个人都是幸か福快乐的。 回殴顾本学期，我班孩稻子无论在自理能力、游戏规则意识、学笄习等各方面都有不同程度的提高和进步。下面总结俩一下我班的保教情况： 孩子的年阉龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的朦地方，在感情上是较难适应。我班肄的老师始观终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个孩侦子娌，让他们感受到老师的爱，老师用抚摸、厨搂抱、允许他们怊带自己所喜欢的东西来园等陨方法让他们稳定情绪，使他们┤很快就喜欢上蜷幼儿园，和老师也建立了很好的感情。但适喑应期过后，孩子们自由的个性就完全展露出来コ了，连一点点的纪律意识都没有，可以说是孝很乱，更别说自理能力了ヲ。针对这一情况，棘我们三位老师都认为幼儿常规和自理能敲力一熵定要一起抓、坚持抓。我们花费了大量的时间僖和精力乡来培养他们良好的一日生活常规，如喟：手把手的教给孩子鲻穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动瑾手、认真进餐。还根据小班孩子的年龄特点创嗔编了浅显易懂的儿歌，并为一些相关环节创设游戏环境，使丘每一步都顺利地进行。为方钥便孩子记住自己的毛巾、杯子姚、晨检牌等，故我们请家长带来了孩子的小照片贴在相应的磐酽位置，这样孩子认起来很容易。在教学活动中剪，我们也细致地规定了孩子们什么东西放哪睁里，什么东西应该怎么用锫等等，把正确的方娘法教给孩子们，一次次不厌其烦地说了睡又说，直至孩子们完全记住。为了更快地提高孩子斑的生活勇自理能力，我们还设计了“我的小手卓真能干”主题板，把煸要求孩子们做到的各种╈能力以图画的形式展示在主题板上搀，然后制成表格，贴上孩子们的小照片，大家一起来比婢一比谁的小手最能干，能按照老师要求做到瘢的就奖励小红花靶，比比谁的小红花最最多。这样一来，孩子们的积极性很摇高，也较快地环掌握了穿衣、扣纽扣、穿鞋、吃饭等要求。⑥骤在随后举行的叠被子比赛中，孩子们一个个严丘阵以待，早Ｔ早就做好了准备，瞧，随着老师的一声令下，他们有条不嫌紊地快速叠好自己妮的被子，然后互相观察着……由于孩子镉年龄柰小，我们常常提示引导，发现幼儿有进步就及绥时表扬７，对纪律较软弱的孩子我们坚持正面吸教育，多讲道理。另外还加强孩子们的礼貌睚教育，如早上来园时主动向老师、羡同伴问好躜等。日常生活中，让幼儿学会讲礼貌用语“谢疽谢钵、对不起、没关系” 等等。在常规的培Л养上，我们做到通仔细观察，始终坚持统一的髋原则和一贯要求的原则，使孩┯子慢慢的形成一种较自觉的行为。 安全工作是ｙ醇幼儿园工作的重中之重，我们一直注重对孩子钬的安全教育熬。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品，教室里不摆嗨放危险物品，来园教离园要由我们掌握的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进辶行防暴＃演练，知道保护自己的方法。 “环境是老师”乓。陈鹤琴先生认为：“凡讴是可以给孩子刺激的都是他的环蟊境。”他在▲《家庭教育》一书中，特别强调环境对幼儿的竞皎刺激。我们也特别注重环境对孩子的影响，渖在老师布置环拍境的同时总是鼓励孩子一起参κ与，不因为孩子年龄小或能楷力差而只是让他们旁观。看着自己的作品布置在活动室里翳，札孩子们总是特别开心，这也刺激了他们更加愉嵋快地投入贫各项学习活动。 对于小班孩子来说，游戏就是罐他们的学习和生活，坤让他们在游戏中轻松愉快地学习是我妊们的宗ы旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与洁知识ㄍ相结合，调动其积极性;我们将游戏贯黾穿于一日活动中，例充分发挥其主动性、积极暧性，让孩子在轻松愉快的游戏中哌学到更多的秋知识，掌握更多的技能。而其中角色游戏无疑梨睁是孩子最喜欢的。每天一次的角色游戏时间偃，时常能听见狱他们欢快的笑声，忙碌的脚步。但如何让孩子会玩，在玩剁中掌握或巩固一劫定的知识技能，特别是促进相互间的交往由，李这也带给我们老师很大的挑战。为此，我们有ら针对性地线外出观摩其他幼儿园的角色游戏开吟展情况，把人家的经验进行内化，从而变成龈自己的东西，运用于日常教学工作中。每天る的区域活动我们也用了很多时间进行思考与准籁备，弦从活动内容的设计到材料的准备，都从梳孩子发展的角度出炸发，并注重娱乐性和可操云作性。 我班的孩