2017年高考英语书面表达总动员：书面表达6.技法点拨技术总结.pptx

2017年高考英语总动员;6.技法点拨;一　提纲类写作技法 提纲类写作是近年高考英语书面表达的热点题型,命题人通常以提纲类作文的形式考查书信、报道、通知、日记、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。提纲类作文的选材范围很广,内容简单易懂,且多是考生熟悉的话题。这类题型的主要特点是要点明确,范围具体。但考生也容易受中文提纲的制约,将书面表达变成了翻译,造成语法结构和词汇上的单调,甚至写出结构上不完整的句子。在写作时我们要注意: 1.认真审题和分析所给的提纲,认清题目和提纲之间的关系,确定文章的主题、内容和文体。 2.每一个提纲可以作为文章的段落层次,段落的展开围绕提纲的中心内容,不能偏离,也不能任意增减。;3.提纲只是对文章的提示和概括,不是主题句。这需要根据提纲的性质,写出完整的、体现提纲主旨的句子,使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。 4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。 【素材锦囊】 1.开头语句 (1)I’m very delighted to have the chance to... (2)As is often said,... (3)We had a heated discussion about/on...and different students held their own different opinions.