2016人教版七年级语文上666古诗四首.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于湖北
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2016人教版七年级语文上666古诗四首

我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁: 汉赋 唐诗 宋词   元曲  明清小说   赏析诗歌的方法 1、朗读诗歌 4、品味语言 2、弄懂诗意 5、想象感悟 3、理解内容 诗歌的分类 1. 从诗歌的形式可分为: ① 古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。 ② 近体诗包括律诗和绝句。 2、按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗 3、按内容分(题材) :叙事诗 、写景诗 、友情送别诗 、爱国怀乡诗、咏物诗 、咏史怀古诗 、边塞征战诗 、山水田园诗 、宫怨诗和闺怨诗 、爱情诗 。 近体诗的押韵 近体诗押韵有较严格的规定,总结如下: 1、偶句押韵: 律诗是二四六八句押韵,绝句是二四句押韵,无论律诗还是绝句,首句均可以押韵或不押韵。 2、只押平声韵 。 3、一韵到底,中间不能换韵。 古代诗歌四首 学习目标 1.了解古代诗歌体裁的有关知识,准确朗读并默写四首诗歌。 2.感知诗歌内容,理解诗歌表达的思想感情。 3.了解诗歌情景交融的特点。 4.品味语言,体味诗歌的意境;培养赏读诗歌的能力,增强古诗文修养。 《观沧海》一诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想象的? 全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。 第一层(开头两句):交代观海的地点,直陈其事,非常质朴,“观”字领全篇。 第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”):描写海水和山岛。海水荡漾,山岛

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