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第四章区域稳性问题
授课题目
第四章 区域稳定性问题
教学目的
与
教学要求
了解区域稳定性和地震的基本概念;掌握活断层、地震震级和地震裂度
的概念及活断层的鉴定标志、活断层的工程地质研究方法;掌握地震导致的区域性砂土液化和水库地震。
主
要
内
容
第四章 区域稳定性问题
第一节 基本概念
活断层的工程地质研究
一、活断层的定义
二、活断层的鉴定标志
三、活断层的工程地质研究
第三节 地震的工程地质研究
一、地震基本概念
二、地震震级
三、地震裂度
四、地基的地震效应
五、地震导致的区域性砂土液化
六、软土地基震陷
七、地面脉动卓越周期的测试
八、工程场地的地震危险性评价
第四节 水库地震
重点与难点
活断层的定义及活断层的工程地质研究的方法和工程意义,地震震级
和地震裂度的基本概念,地震导致的区域性砂土液化和水库地震的概念和形成机制。
教学方法
手段(教具)
参考资料
1 戚筱俊.工程地质及水文地质.北京:中国水利水电出版社,1997
2 陈德基主编.水利工程勘测分册.北京:中国水利水电出版社,2004
3 崔冠英主编,水利工程地质,北京:中国水利水电出版社,1999.
4 左建,郭成久等主编.水利工程地质.北京:中国水利水电出版社,2004
5 孙文怀.工程地质与岩石力学.北京:中央广播电视大学出版社,2002
6 李智毅,杨裕云主编.工程地质学概论.武汉:中国地质出版社,1994
7 张倬元,王士天,王兰生编著.工程地质分析原理.北京:地质出版社,1981
8 胡厚田.土木工程地质.北京:高等教育出版社,2001
课后作业与
思考题
课后思考题:第四章课后思考题与练习题2、3、5、8、10题
教学后记
讲稿部分
教学过程
时间分配
第四章 区域稳定性问题
第一节 基本概念
是指工程建设区内,在内、外力(以内动力为主)的综合作用下,现今地壳及其表层的相对稳定程度。分析工作的重点是:
1.研究区内大地构造特征;2.研究区域所受构造应力场的历史;3.研究新生代以来,继承性活动的区域性大断裂的空间分布规律和活动特征;4.研究表征地壳活动程度的地震指标;5.探讨地震效应和地震动力学问题,评价场地地震危险性。
第二节 活断层的工程地质研究
一、活断层的定义
活断层active fault或称活动断裂,是指现今仍在活动,在人类历史记载时期或近代地质时期曾有过活动,不久的将来还可能从新活动的断层。后一种情况也可称潜在活断层。
目前,活断层的时间界限不很明确,有代表性的观点有:
1.艾伦将活断层限定为10万年或1万年来有过活动的断层;
2.华莱士将时间限定为1万年或晚第四纪以来;
3.松田时彦将时间限定为第四纪或晚第四纪以来;
4.邓起东把晚第三纪活动过的断层也包括在活断层中;
5.美国核管理委员会则将3.5万年作为时间界限。
1973年提出能动断层这一术语代替活断层。美国核管理委员会和国际原子能委员会规定,具有下列一个或几个特征的断层,即可认为是能懂得:
1)在过去3.5万年内,在地表或近地表处至少发生过一次运动,或在过去50万年内发生过重复性质的活动;
2)有足够精确的仪器测定的记录证明大地震活动与断层有直接关系;
3)与由1)和2)的特征确定的能动断层油构造联系,当已知能动断层运动时,它会预期伴随活动。
在一定义已经在我国核安全局、国家地震局有关规定中采用。
6.我国《水利水电工程地质勘察规范》(99年),根据第四纪构造运动的研究,应力场的变迁和地质年龄的测定,把晚更新世(距今10~15万年)以来活动过的断层定义为活断层。
7.美国垦务局在1976年勘察设计规范中,提出以晚更新世早期(10万年)以来活动过的断层定为活断层。
二、活断层的鉴定标志
活断层可从地质、地貌、水文地质、地球物理、地边性测量等方面的标志进行判别。
(一)地质标志
1.第四纪地层,特别是晚更新世以来的地层产生断裂错动、变形、褶曲,砾石层中的砾石受剪断或压碎;
2.断层构造带松散、未胶结,构造岩成分新鲜;
3.沿断层带第四纪火山锥或熔岩作线状排列;
(二)地貌标志
1.两大地貌单元长距离直线相接;2.夷平面解体;3.深切的直线型河谷或沉陷谷地,断层陡坎,断层三角面新鲜;4.同级阶地的高程在断层两侧发生突然变化,有时可相差数十米;5.陡坎山山前经常分布有大规模的崩塌或滑坡;6.山脊、山谷被错开,这是平移断层的标志; 7.水系作规律变迁。
(三)水文地质标志
1.地下水位在断层两侧有明显的变化;
2.沿断层带温泉、地热异常带呈带状分布; 3.水化学成分异常;
(四)历史地震标志
1.沿断层带历史上有发生地震的记录,震中呈有规律的带状分布;
2.沿断层带有发生地震断层的历史记录;
(五)其它标志
1.根据大地测量所取得的地变形资料,
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