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幼儿园六一活动方案例文 参加对象：中二班全体幼儿 活动时间：**年6月1日 活动地点：本班教室 活动目标: 1、让幼儿知道“六一”是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2、使幼儿体验与同伴一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。 活动准备： 1、课前进行环境布置 2、乒乓球若干，勺子两把，筐两个；珠子若干，绳子四根；两张五官图片贴在黑板上，眼罩两个； 活动流程： “游艺对对碰”(9:00—10:00) 1、幼儿才艺表演 钢琴表演：孙嘉岳、刘若昕等 舞蹈表演：全体舞蹈兴趣班学员等。 模特队表演：王梓瑜、陆俊圭等。 2、运乒乓球接力 玩法：幼儿分成人数相等的两组，每组排头幼儿手持小勺，听口令从起点向前跑至终点，将球放入筐内再跑回起点，将勺子传给第二个幼儿，以此类推，先将球运完的一组为胜。 3、穿珠子比赛 玩法：幼儿分成人数相等的四组，每组排头幼儿手持绳子，听口令从起点向前跑至终点，穿上5颗珠子再跑回起点，拍第二个幼儿手，以此类推，先完成的一组为胜。 4、贴鼻子 玩法：将幼儿的眼睛蒙住，走到黑板前，为娃娃贴上鼻子，贴的位置接近者为胜。 5、夹弹珠 玩法：分四队，每四人为一组，在规定的时间内用筷子夹弹珠，按数量多少评比。 6、抢椅子 ：幼儿8人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。 注：今年的“六一”家长不参与幼儿园活动，过后我们会将幼儿游艺时的照片或视频发至班级博客，请家长点击浏览。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? **年5月**日 本文网址：: daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette c