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幼儿园小班科学课教案 活动目标： 1. ? ? ?在帮助小熊选鞋的情景中，初步感知不同的季节穿不同的鞋子。 2. ? ? ?能初步指导不同的活动选择合适的鞋子。 3. ? ? ?愿意用语言大胆表达自己的想法，体验帮助别人的快乐。 活动准备 1. ? ? ?自制 2. ? ? ?鞋店 活动过程： 一、 ? ? ? ? ? ?导入 师：今天的天气真好，小熊我们一起到外面去玩玩吧。 播放小熊的录音：好的，等一等，我去拿双鞋。 二、 ? ? ? ? ? ?了解不同的季节穿不同的鞋子 ——出示图片两只不一样的鞋子。 师：这双鞋对吗？能拼出一对嘛？哪里不一样？ 小结：原来一双鞋有两只，左脚和右脚要一模一样。我们和小熊说这双鞋不对，快去换双鞋吧！ ——出示图片冬天毛茸茸的鞋子 师：这双鞋什么样的？那厚厚的有毛的鞋穿在脚上会怎么样？，那这个鞋应该什么时候穿？ 小结：天冷得时候是冬天，鞋要厚实一点，这样的鞋穿在脚上很暖和。那我们告诉小熊这双鞋不合适，快去换双鞋吧！ ——出示图片夏天的凉鞋 师：这个鞋子是什么时候穿得？你从哪里看出来的？ 小结：夏天很热，鞋子要薄一点，而且还会露出脚趾呢，这样的鞋穿在脚上会很凉快。那我们告诉小熊这双鞋不合适，快去换双鞋吧！ ——图片三层鞋架 小熊好着急呀，它不知道穿什么鞋了，那我们棒棒它吧 师：那我们告诉小熊最上面一排是什么时候穿的？最下面一排呢？那我们应该选哪一排的？对了现在是春天，我们要穿春秋鞋。 小结：小熊好开心啊，因为是你们让它知道不同的季节要穿不同的鞋子。 三、 ? ? ? ? ? ?到商店买鞋 布置鞋架：拖鞋，高跟鞋，运动鞋 师：小熊发现我们的小朋友真厉害，想请你们帮个忙，她这个星期天要去爬山呢，请你们帮她挑选一双能适合爬山的鞋。 1. ? ? ?幼儿找鞋 2. ? ? ?自由讨论 ——爬山的时候能不能穿拖鞋？为什么 ——高跟鞋是谁穿得？爬山的时候能穿吗？为什么？ ——爬山的时候到底穿什么鞋？为什么？ 四、 ? ? ? ? ? ?拓展 ——出示不同的鞋子 本文网址：:xx daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the