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幼儿园心理健康教育计划格式 一、上学期发展情况： 　　上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定的协调性和灵活性。在自理能力方面还较弱，能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。 　　二、教师的消毒预防工作和保育工作： 　　1、每天来园后及时开窗通风，保持空气流通。 　　2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。 　　3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。 　　4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。 　　5、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。 　　6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。 　　7、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。 　　8、注意观察幼儿情绪，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 　　三、幼儿健康目标： 　　1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。 　　2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 　　3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能听从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。 　　4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。 　　5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 　　6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。 　　7、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 　　8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体，乐意参与收拾小型体育用具。 　　9、学习简单的模仿动作。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semes