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- 2017-06-13 发布于湖北
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2017.4.2高考诗歌鉴赏人物形象
古代诗歌鉴赏之 人物形象 学习目标 1.了解考纲对诗歌人物形象的要求.(考什么) 2. 熟悉诗歌人物形象考题的命题形式怎样考 3.掌握诗歌人物形象鉴赏的方法。怎样应考 人物形象 事物形象 A、 诗中的抒情主人公 即诗人自己 (偏重抒情的诗歌) B、作品刻画的人物形象、、(偏重叙事的诗歌) 意象(自然景物和人文景物) (偏重写景的诗歌) 景物形象 事物形象(主要是咏物诗) 诗歌形象 (一)、人物形象鉴赏题目类型有以下几种: 1、这首诗塑造了什么样的人物形象? 2、试概括这首诗中人物形象特点,并简要分析。 3、结合诗句,赏析诗中某某人物的形象。 4、通过诗歌人物形象的塑造,表现了诗人怎样的情感。 本次月考情况 全班(11班)人物形象分析题(第10题)均分4.05分。 全班(6班)人物形象分析题(第10题)均分4.4分。 主要问题是不审题,不按要求答题。 (三)、答题模式:鉴赏人物形象思维切入点 弄清诗歌形象三要点 (1)人物形象描摹:写了谁? 形象概括:特征+身份(游子、英雄、隐士等) (2)人物形象刻画:有什么特征?(诗句) (描写方法:直接描写、侧面衬托) (3)人物形象塑造:有什么意义? 即:表现人物怎样的思想、情感、志向、品格等,以及作者的情感态度与写作意图。 答题步骤 1.点特点——一句话概括诗中人物是个什么形象。总体特点(两三个词) + 身份 2.
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