2017届古诗修辞上课.ppt

表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达情感所使用的各种手法。（或艺术手法、手法、表现手法、写作特色等） 诗歌鉴赏表达技巧一般分为： ?修辞手法 ?表达方式（以抒情方式和描写方式为主） ?表现手法 ?篇章结构 学习目标 1、熟悉诗歌中常见的修辞手法及作用。 2 、了解诗歌修辞手法题的设题方式和 答题步骤。 3、学习解答修辞手法类的诗歌鉴赏题。 ㈠请同学们思考一下常见的修辞手法有哪些？ 比喻、借代、夸张、对偶、 比拟、排比、设问、反问 此外还有 双关、对比、互文等 ㈡判断下列诗句的修辞手法 ， 并说说其表达效果。 白发三千丈，缘愁似个长。 ——李白《秋浦歌》 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？ ?——杜牧《题乌江》 （反问） （夸张） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 ——刘禹锡《望洞庭》 （对偶） （比喻） 知否，知否？应是绿肥红瘦！ ——李清照《如梦令》 （借代） 主人下马客在船 ——白居易《琵琶行》 朱门酒肉臭，路有冻死骨。  ——杜甫《自京赴奉县咏怀五百字》 互文 对比 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂 ——林逋《山园小梅》 拟人 作用： 1.形象具体可感。化抽象为具体，化无形为有形。 2.充分表达作者的情感。 湖光秋月两相和， 潭面无