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“培养创新意识,激发学术激情”人文学科学术月
——TEDxECNU放映会第二期策划书
项目信息::??:??实施地区:??团队大小:?10~20人
假如有一所大学,教坛上讲者是霍金、詹姆斯沃森、佩奇和布林、盖茨、戈尔,来自麻省理工和哈佛的教授们;讲授包括环境保护、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想;能否消除知识的功利化,重燃人们孩提的好奇和对知识的热爱?能否让温总理希冀的“地铁中人手一本书进行阅读”的持续学习场景成为现实?如今,世界的另一端,有一个大会汇集了全球各界精英,从前沿科学到社会创新,分享创意,跨界思考,洞察人性,纵观全球。这个大会的名为TED,由非营利机构种子基金会运营,以Creative?Common形式持续更新地提供超过500名各界精英演讲视频并鼓励分享推广。本创意以TED演讲为核心,通过整理演讲及知识背景,在推广,推动这些智慧和创想的本土化,让更多学生接触到趣味横生的无边界知识和创想,播下热爱的种子,顾问?叶富华 TEDtoC 的联合发起人,该网站旨在把国外各种最优秀的创意思想和行动引介到国内,并且通过网站团结一群人,让他们通过实验找到更美好的未来。Tony 也策办了TEDxSYSU会议(中国大陆首场TEDx活动)以及TEDxGuangzhou会议(2009年中国大陆地区最受欢迎的TEDx活动)。 Tony 也是TEDIndia Fellow,并参加了2009年11月在印度迈索尔举行的TEDIndia大会。Tony 相信积极的新闻以及行动是面对各种挑战的最有力的工具,并且正在推广这样的理念与做法。Tony 还是自由软件的倡导者。Tony 居住在广州,工作于多背一公斤。
项目背景及意义
高质量论坛,使得普通高校学生难有机会接触到外界尖端资讯,全球化视野的闭塞、人文教育的空缺,可能造成知识的功利化、好奇心丧失、自我认知错位、漠视社会现状、甚至是对未来美好生活想象力的缺乏。必须有一大批冲破了知识功利性、对生活充满热爱与好奇、具有平等合作志愿者精神的新青年,在诸如创新、环保、扶贫、教育等领域扮演积极的角色,从每一个局部推动前行。如今,有一个大会汇集了全球各界精英,有如霍金、詹姆斯沃森、佩奇和布林、盖茨、戈尔,讲授包括环保、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想。这个大会名为TED,由非营利机构种子基金会运营,以Creative?Common形式持续更新地提供超过500名各界精英演讲视频并鼓励分享推广。本项目计划在以期达到以下目标:1.。将TED引入高校,填补大学生在视野和资源上的匮乏,让听到世界顶级学者的讲授,看到更宽广的世界2.合作精神的孕育。组建团队,打破地域、学校、专业的区隔,实现线上与线下的跨协作与交流。3.部落的形成。以好奇心为引导,以兴趣为划分,形成技术、娱乐、设计、商业、科学、全球事务等主题的部落,使高校中热爱创想、对知识好奇、期望以行动改变世界的人群聚合。目标
受益群体/事宜: 预期成果: 让学生接触到趣味横生的无边界知识,播下热爱的种子,启动创想能;
受益群体/事宜: 预期成果:
受益群体/事宜: 团队成员 预期成果: 践公益精神、锻炼组织和执行能力、培养团队协作能力;
实施地点
项目团队
【团队】【团队优势】1. 2.团队负责人来自,3.团队成员均是热心公益之人,且对TED熟悉。
前期调研和准备?()
1.?资料准备:2.?合作准备:3.?宣传准备:4. 团队组建
项目可行性分析?1.视频质量与版权的可行性:TED大会的演讲者包括:霍金、詹姆斯沃森、盖茨、戈尔等全球各界精英;内容包括环境保护、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想。高质量的演讲在creative?common的版权模式下,完全可以用于推广使用。2.宣传可行性:校园实地宣传、网络宣传。3.团队构成可行性:团队是团队,队员项目可性分析?1.TED作为传播尖峰创想的公益性大会,自1984年便不断带给人们由各界精英发表的高质量演讲,演讲者2. 3.4.。5.
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