仲惟超六年级说教材分析
人教版小学数学 一、说课标 一、说课标 三、说建议 位置 在方格中表示物体的位置 用数对描述物体的位置 六下:圆柱的表面积、体积;圆锥的体积 利用并及时提升了学生已有经验。 说教材 用“组”和“个”来描述 用“列”和“行”来描述 为第三学段“图形与坐标”的内容打下基础 圆 测量 图形的运动 一上:认识长方形、正方形、圆柱、球 二上、二下: 角的认识 三上:认识四边形(平行四边形) 四上:平行四边形与梯形(垂直、平行) 图形的认识 六上: 圆的周长与面积 四下:三角形(三角形分类) 三下:正方形、长方形的面积 三上:正方形、长方形周长 五下:长方体、正方体 六下: 圆柱、圆锥 六上: 圆的认识 五上:平行四边形、梯形、多边形、组合图形的面积 五下:长方体与正方体的表面积与体积 六下:圆柱的表面积、体积;圆锥的体积 图形与位置 圆 圆的周长 圆的面积 圆的认识 六下:圆柱的表面积、体积;圆锥的体积 圆的特征 说教材 二年级下册:对称轴 五年级下册:轴对称图形 圆 圆的周长 圆的面积 圆的认识 六下:圆柱的表面积、体积;圆锥的体积 说教材 化曲为直的思想 运用不完全归纳法引出圆周率的概念 圆 圆的周长 圆的面积 圆的认识 六下:圆柱的
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