任务三理论教案.doc

理论课教案 课 题 §2-5 切割体的投影 课 程 机械制图 授课教师 李文亮 专 业 数控技术应用 专业 课 型 新授 教案序号 21 授课时间 教学方法 讲、练结合 教学目标 通过学习，掌握掌握截交线画法。端正学习态度，养成严谨的学习习惯。 教学重点难点 及解决办法 教学重点：截交线了解截割体概念 教学难点：求作截交线 解决办法：多加练习 作业 布置 习题册P16 1 2 教 学 后 记 学生听课 情况 学生掌握 情况 存在的问题 审查签字 年 月 日 教学过程 教师活动 教 学 内 容 学生活动 新课导入 新课讲解 结合ppt 立体模型介绍 各种形状的机件虽然复杂多样，但都是由一些简单的基本体经过叠加、切割或相交等形式组合而成的。那么，基本体被平面截切后的剩余部分，就称为截切体。 如图4-1示，正六棱柱被平面Ｐ截为两部分，其中用来截切立体的平面称为截平面；立体被截切后的部分称为截切体；立体被截切后的断面称为截断面；截平面与立体表面的交线称为截交线。 尽管立体的形状不尽相同，分为平面立体和曲面立体，截平面与立体表面的相对位置也各不相同，由此产生的截交线的形状也千差万别，但所有的截交线都具有以下基本性质： 共有性 截交线是截平面与立体表面的共有线，既在截平面上，又在立体