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“虚心留给自己”学习心得体会 ——新发中学 杨华 在工作上，一个合格的有能力的工作者在工作中其实无时无刻不想着表现自己光鲜的一面，所以更多的时候他们会卖力的工作。但是一个合格的工作者会更懂得谦虚做人、 关心他人、扶贫济困不仅是爱心的体现，还体现“团结互助”、“同心同德”。 在工作上，一个合格的有能力的工作者在工作中其实无时无刻不想着表现自己光鲜的一面，所以更多的时候他们会卖力的工作。但是一个合格的工作者会更懂得谦虚做人、关心他人、扶贫济困不仅是爱心的体现，还体现“团结互助”、“同心同德”，让他人获得欢心的同时，赢得别人的赞许和赏识。营造出和谐幸福的社会主义大家庭。 从心理学的角度，如果要改变一个人的行为，有两种手段：惩罚和激励。惩罚产生的是负作用，让人畏惧；而激励产生的是正作用，能让人更出色地去干事业。从另一个方面讲，激励产生的积极作用还有使人感到欢愉，快乐，既干好事，又促进沟通和交流。所以，互相之间把“欢心献给同事”，促进了单位的和谐，意见的畅达，使得工作更好开展，凝聚力进一步增强，战斗力进一步提升。 大家都处处为他人着想，事事保持谦逊礼让，就能用自己的行动来引导和创造一个纯洁良善、和睦相处、人心思进、气顺心齐的环境。 新发中学 杨华 2012年7月25日