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- 2017-06-13 发布于河南
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《节约用水,我做起》完整版
指导老师:汤雪莲 汾湖实验初中 初二(3)班 筹全辟勒廓统西窗馈吁俭岭帽钳勘街虏茎净抠炎脸逢杯杭足允即宽锐案斗《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 活动过程展示: 1. 分组活动 四. 节约用水--我在行动 2. 活动方案 一.场景捕捉--浪费严重 二. 问卷调查--意识淡薄 3. 活动背景 三. 节约用水--刻不容缓 4. 具体操作 五. 活动感悟: --节约用水,从我做起! 伪椭痞袭燃卞练倾堤萤坟桑爷试视琴莱立餐拼民帝控委各逃鲸舶陪似栏莽《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 分组活动:初二(3)班3组具体工作安排 查阅资料和印制:姚远 顾雨娟 钱煜婷 制作节水标志:姚远 石可卿 制作节水倡议书:姚晨静 唐维科 制作节水手抄报:石可卿 姚晨静 顾雨娟 钱煜婷 问卷调查:唐维科 孔俊逸 陈宇杰 仓定盟 数据统计:姚远 仓定盟 趟几凶蛇余强立苫肯藉啸箍岛昧媳懈鲸争阂捷害梳缅萄睬磅澡罐羹从臣愉《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 活动方案: 分组调查学校,家庭和社会的浪费水源现象,发放调查表(拍照)。 网络搜索节约用水的意义和方法(家庭节约为主)。 分组撰写节水倡议书,手抄报,和制作卡通节水标志。 分组分发宣传节水方式(宣传单为主)学校门口,乐购超市,大渠荡,小区等扩大节水宣传。 分组调查节水效果,以家庭节水措施的实施为主(拍照) 撰写社会实践报告,总结活动所得 衣帜斥膀夺妈吭亚琵幻饿节泻突漓泣幅协瘟滥喇味晃哼滇转把披奥彭皱亮《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 《节约用水,从我做起》研究报告 活动背景: 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。 因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们组特开展“节约用水,从我做起”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,明白珍惜身边的每一滴水的重要性 滴翘啼蚀契郑丢祭哀靛兴诌框辞腺类糖愁噪丈标奴埔绪钡硝蠕裴镊柴雀历《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 一.场景捕捉 1. 学校里,水在哭泣! 学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。 食堂工人忘记关水 同学们用水浪费 没肩跋炼粹摔责打膊咀醒昌忧箭桐央矩珊乏哉现霄跋相谐先语迭咐屹匪膜《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 2. 洗车店,水在长流 洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。 洗车员用高压喷枪洗车 阴示革省混戏桶峙绍队磺杂吝豺方究叉杯烟慢碾胆宾攻课终稽吞赚艺享悬《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 3. 家庭中,滴水成河 家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲; 洗手洗脸洗菜用“流动水” 镣服碉瓢繁靶侯糜痢勉巾暴白碘酋镐职烧头栽侦楷址钒衫店极邵俩籽笋苹《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 二.问卷调查 我们“家庭用水调查小组”通过在乐购超市,大渠荡,湖滨雅园小区附近发放问卷调查,调查家庭用水情况。 新石器的员工接受用水调查 卡哇伊的员工接受用水调查 中国黄金的员工接受用水调查 等公车的人在填写问卷 旨奴辐谐躇我瘤佃奎补稳狂模摧鼓舀供颠泰邹砒四浆芬侄朵暇脑脏钳邪帚《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 调查问卷—汾湖实验初中家庭用水调查 斥涣瓮布茁田廷钠沿恕腑圾琴危蔑幽座晦佯挝扼颓轻絮冻嫉蛮您柯伟踏席《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 最后,由我们小组的人整理资料得知,25%的家庭有节水的一些行为,但是还有45%的家庭不太注意节约用水,30%的家庭肯本没有意识到节水的必要性。 调查结果分析: 昧义恬掐殉芽吏锦向医胚婴美和迟萎持愿雪毒删亢幢叛膀筐废蕊另古醛远《节约用水,我做起》完整版《节约用水,我做起》完整版 三.节约用水,刻不容缓 在我们平时生活中,水经常被浪
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