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人生因阅读而精彩
现代社会就像一辆疾驰的列车,将我们带向无法预知的远方。为了能够跟上时代发展的步伐,我们必须不断地阅读书籍,获取最新的资讯,更新我们原有的知识结构。英国著名哲学家培根的名言——知识就是力量,仍然深深震撼着我的心灵。书籍不仅是人类的精神财富,还是人类进步的阶梯。工作之余,兴之所至,我走马观花地阅读了相关书籍,自觉受益匪浅。书籍像一泓清泉不疾不徐地流入我的心田,滋润着我的精神领地,使得我的心灵变得更加澄澈;书籍就像如一缕和煦的春风,吹走了冬日的严寒,温暖着我的内心;书籍像一位素未谋面、神交已久的知己,诉说着彼此的肺腑之言;书籍像一位和蔼可亲、循循善诱的长者,毫无保留地告诉我们教书育人的箴言;书籍像一位可以信赖的亲人,倾囊传授教子成人的良方。兹举几种不同类型的书籍,藉此说明书籍对我工作、婚姻和生活的影响。
我曾有幸拜读了著名语文教育家魏书生老师的大作—《班主任漫谈》和刘铁芳老师主编的《新教育的精神:重温逝去的思想传统》,对教书育人的重要性和方法有了更深的认识。首先,用真心关爱每一个孩子。近代中国著名的教育家夏丐尊也说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水不成其为池塘,没有爱就没有教育。”每个孩子都是有血有肉的、充满个性的人,都有着与众不同的闪光点。我们的职责就是为孩子搭建展示自我风采的舞台,让他们的潜能得到充分的发展,帮助他们养成健全的人格,促使他们明确自己肩负的历史使命。须知,教育者只有培养出合格的国民,才能实现中华民族的伟大复兴,才能使中华民族屹立于世界民族之林。其次,我们要抛弃以成绩评定孩子的功利观念,用淡泊之心和发展的眼光看待孩子的成长过程。及格者非槃槃大材,不及格者亦非毫无用处。正如近代著名学者朱自清在《教育的信仰》一文中指出的那样:“我斥责那些以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力,努力做到那以教育为信仰的人!”只要老师和家长具有足够的耐心、理解与尊重、循循善诱,帮助孩子真正寻找到问题的症结所在,他们的成绩定能获得很大的提升。学习成绩的些许进步都会成为激励孩子前行的动力,都会点燃学生父母的希望之火。正如魏老师所说:“世界也许很小很小…班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是最神圣的。愿我们以神圣的态度,在神圣的岗位上,把属于我们学生的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”
约翰?格雷博士的《男人来自火星,女人来自金星》,深化了我对婚姻关系的认识,提供了正确处理婚姻关系的方法。男人和女人在心理上存在巨大差异,该差异导致了男人和女人在思维模式、做事方法、交流形式上的截然不同。就好像男人来自火星,女人来自金星。只要我们能用积极的心态对待彼此的关系,尊重并欣赏彼此的差异,就会在真诚交流中获得真正的快乐和满足。否则,双方就会冲突不断,或是同床异梦,或是分道扬镳。和谐美好的夫妻关系不但需要双方共同努力经营,而且还需要一个自由的空间。火星人经历一天的忙碌后,感到身心疲惫,需要适当地休息。金星人需要排遣自己心中的孤寂,迫切需要火星人的倾听和同情。我们应该牢记,不论男人和女人都是凡人,不经意间会忘记彼此之间的差异。一旦犯了错误,我们都需要给彼此改正的机会,特别是在我们处理两性之间差异的时候。
为人父母,孩子的教育问题是无法回避的问题,也是令许多家长困惑不已的问题。成墨初女士编著的《好妈妈是这样炼成的》一书,为我们提供了教育子女的成功经验。妈妈不仅是孩子人生之路上的首位导师,还是终生的导师。这位导师培养的不仅仅是一个孩子,而且是未来社会的栋梁之才。妈妈要帮助孩子拥有强健的体魄,促使孩子形成正确的人生观,注重孩子良好品德的塑造,培养孩子良好的行为习惯。妈妈要尊重孩子的正确选择,引导孩子学会自己解决问题,培养孩子的担当意识。妈妈要适时地放低姿态,耐心倾听孩子的心声,运用发展的眼光看待孩子,宽容孩子的某些微不足道的错误,培养孩子宽广的胸襟和包容万物的气度。妈妈给予孩子一颗博爱之心,在孩子稚嫩的心田里播撒善良的种子,坚持不懈地使用甘甜的雨露浇灌这片田地,使其这颗爱的种子早日萌发,逐渐成长为一棵参天大树。妈妈要善于运用智慧的双眼,发现孩子的兴趣,因势利导,助其养成高尚的情趣。妈妈不要太关注孩子的成绩,而要训练孩子的观察力,及时开发孩子的想象力。著名的物理学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,并且是知识进化的源泉,严格地说想象力是科学研究中的实在因素。”
总之,不同的书籍伴随我度过了人生的不同阶段,丰富了我人生的不同侧面,为我开启了通往不同方向的智慧之门,开阔了我的视野,使我变得更加成熟、自信和轻盈,能够从容应对未来的挑战,拥抱属于自己的美好明天。
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