和谐高等教育从quot;纳什均衡quot;到quot;帕累托最优quot;——基于多重博弈的维度.pdfVIP

理论豫讨 11 和谮高等教育：从“纳什均衡”到¨小自累托最优” ——基于多重博弈的维度 龙春阳 (浙江农林大学林业与生物技术学院，浙江临安311300) 【摘要】 在高等教育领域中存在着多重博弈力量和多重博弈关系。这些多重博弈促使了高等教育的和谐 发展。从某种意义上来说，和谐高等教育的渐进过程其实是高等教育中的多重博弈的结果由“纳什均衡”向“帕累 托最优”转化的过程。高等教育中多重博弈的结果要达到“纳什均衡”，再由“纳什均衡”转化到“帕累托最优”。需 要具备相应的基础条件和面临着系列的挑战．这也是构建和谐高等教育所需要面对的问题。 【关键词】 博弈论；和谐高等教育；多重博弈；纳什均衡；帕累托最优；利益主体 【中图分类号】Ⅸ加 【文献标识码】 A【文章编号】 1003—8418(2011)02—0011一04 【作者简介】龙春阳(1974一)，男，苗族，湖南凤凰人，浙江农林大学林业与生物技术学院助理研究员