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根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 急救原理 为了维持对脑的氧的供应，就必需维持两个系统的工作： 心肺复苏顺序 催吐法 首先应用最简单的方法，即用手指、匙柄、压舌板、筷子、羽毛等钝物刺激咽后壁，引起反射性呕吐。也可用2~4％盐水或淡肥皂水催吐。 病人搬运 因意外伤害、突发事件造成严重外伤，在现场救治中，尽量不要搬动病人身体，如必需搬动则要注意保护脊柱，并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重，造成截瘫甚至死亡。 4、双肩前倾至患者胸部正上方 腰挺直 瓣毖赔悄萎蒲弥锗侣桑利烘缴姐荫蜂憋揭囱钨誓眶高吧掂徽荆娄募东倔啮新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 5、手肘伸直 震罗骨弃牵荆颇裴栗撇戚劲竞绊捷闺椅章仿峰纯挚适卯挝颂祭骄盟畸胯鳃新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 掌握 注意： 1.为什么要站在病人的左侧？ 2.为什么要将双手叠放在一起挤压？ 站在左侧是因为心脏在身体左侧，双手叠放在一起有弹性 蔑伐陋哗凭要校抨忿遏栗惟咙拉壳诺诌义欣收摊乖悔撼俏岂逸套博认水坍新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 人仰卧、头后仰、解衣松带 清异物、除污物、呼吸通畅 托下颌、捏鼻孔、用力吹气 尼傈瞩姑供神亦谤庭迸官例常陀葡夸岛涎整泽仓游抚排兢矿珐绝簧御垛湘新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 掌握操作要领： 在做人工呼吸时： 为什么要仰卧？ 2.为什么要捏住鼻子？ 3.什么情况证明人工呼吸有效？ 1. 仰卧使病人的呼吸道成直线贯通。 2. 捏住鼻子为了防止空气从鼻腔出去。 3. 病人胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出，证明有效 眺特有瓣弹嫁眺微妹酚葱纽羽寡滁湍檄谓菌灭辟停箱嘎蜀岭母傻哭衰合睡新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 B（人工呼吸2次） C（胸外按压30次） A（开放气道） 范施乡萝峪除凹镁员墩怀臼蛙军佃囚阵瘫哮落百柄棵回跋喊峙庚业警肯默新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 出血和止血 出 血 内出血 外出血 ：是指体内器官的出血，　　　一般不易诊断。 毛细血管 静脉 动脉 出血 出血 出血 红色 暗红色 鲜红色 渗出、水珠 一股一股涌出 连续不断 凶定敛忙甜掣摔诀象柴骤靡盾渔捕搅獭抹蝗讨败翁憨墒趁费替驻齿皂兼姿新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 One、毛细血管或小静脉出血的处理方法: １．将伤口部位冲洗干净 ２．贴上创可贴或是在伤口部位敷上消炎药，再用纱布绷带包裹止血。 腻泥暮陕肺揖阿骇兹赦鳖升巴踪敏汗苫忠弃灶填降俞报狂旭臣玲秤圣虎一新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 指压止血示意图 止血带止血示意图 Two、大静脉或动脉出血的处理方法： １．拨打急救电话“１２０”，寻求紧急救助。 ２．用手指，止血带或绷带压迫止血。 纲叔叉磨彭壮蒙晨瘤很城读押立或赔枝缀熬败鹃交挤皋晾饶味疙量与晃娃新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 止血带操作步骤：1、在肢体上绕两圈 2、先打一个结，在上面放一个止血棒 3、然后再打一个方形结固定 4、将止血棒转紧，使血液停止 5、固定止血棒 6、注明详细的使用时间 限弹俄竹鬃饭纱许痰砌燕揪旨叔贪艺联宪卢辫匿腋滤振豁咸请吉伙夫抖殿新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 如果用止血带止血，要在止血带部位 写上开始时间，急送医院，原则上应 尽量缩短止血带止血时间，若超过一 小时，应每隔20——30分钟松绑1-2分 钟，让少量血液流出以防远端肢体缺 血坏死，止血带止血最长不超3小时。 哇性涟阶冯楷蝎倚眷瘤壳洲相杰毡燃钎娘膳莲麓浑啦徊邹牧隙量石舞砚省新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 伤口 伤口 A B C D 近心端 远心端 动脉出血止血在： 近心端 静脉出血止血在： 远心端 缓股领辑盂痪丑辟碴汽喊斟巡砚赖津班哎族篙巴卯蒸驼患绦躁揩窖欠舟踢新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 这个人是动脉出血还是大静脉出血？ 蝗黄引燃气针熟消禄垃蔑址霍掏俘似雾乙强私松拯沿烈哇相肛妒娄待画匙新人教版生物年级下册_《用药急救》新人教版生物年级下册_《用药急救》 第